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学校の様子

体育発表会に向けて 練習がんばっています

暑い日が続いております。学校では、子どもたちの熱中症に気をつけながら、教育活動に取り組んでいます。

児童玄関には、このような熱中症予防のための温度計を設置しています。また、保健室の先生が、熱中症注意報に関する情報を毎日掲示して、子どもたちに注意喚起をしています。

今日は、「注意」です。

5月25日(日)の体育発表会本番まで、あと8日。各学年、本番に向けて練習を頑張っています。

1年生は、徒競走の練習です。自分のレーンをまっすぐ走ることから指導します。

3年生は団技の練習です。思わず、「負けるな!」と声を掛けましたが、今日は動きの確認だけでした。

6年生は表現「ソーラン節」の練習です。毎年、かっこよい姿を披露してくれるので、本番がとても楽しみです。

どの学年も、集中して練習しています。本番が楽しみです。

1年生学校探検

1年生が入学してから1か月半過ぎ、子どもたちも明和小での生活に少しずつ慣れてきています。

今日は、1時間目に学校探検をしました。

校長室、職員室、保健室、音楽室、理科室を順番に見学します。

校長室にも来てくれました。

子どもたちからの質問

1年生「壁に飾っている写真は誰ですか?」校長「これまでの校長先生やPTA会長さんの写真です。」

1年生「金庫には何が入っていますか?」校長「明和小学校の皆さんが勉強したり、生活したりした記録を大切に保管しています。お金は入っていません。」

逆に、校長からの質問

校長「1年生の先生方のお仕事は、皆さんに勉強を教えることです。それでは、校長先生のお仕事は何でしょうか。」

1年生「パソコンで検索することです。」「パソコンを使って、【おうちの方へ】の文章を作ることです。」

校長「どちらも正解です。もう少しくわしくいうと、校長先生のお仕事は、みなさんが明和小学校で気持ちよく生活したり勉強したりできるように、気をつけることです。何かあったら教えてください。」

最後に、校長用の椅子に座ってもらいました。子どもたちは、「ふかふかしていてやわらかい」と喜んでいました。

職員室では、教頭先生が説明してくれました。

1年生からの質問もたくさんあったようです。

今日の見学で、明和小のことをたくさん知ることができたと思います。

 

あいさつの輪を広げよう~五十市地区民生・児童委員の皆様

今日は月曜日、一週間のスタートです。

今朝は、五十市地区民生・児童委員の5名の皆様が、正門で子どもたちを笑顔で迎えてくださいました。

そこで、皆さんにお願いして、「おはよう切符」を子どもたちに配っていただきました。

自分から、元気よく挨拶できた子どもたちにカードを配っていただきます。

先週は、私一人で配っていましたが、地域の皆さんに配っていただくと、子どもたちの挨拶の声はより一層元気になります。

朝の挨拶運動について、ちょっと嬉しい話。5年生のある男の子が、「校長先生、僕も一緒に挨拶運動します。」と申し出てくれました。今日も一緒に挨拶運動をがんばってくれました。

たくさん用意していた「おはよう切符」もあっという間になくなってしまいました。うれしい限りです。

明和小だけなく、地域全体に挨拶の輪が広がってほしいと思います。

委員会活動がんばります!児童集会

5月8日(木)に、体育館で児童集会を行いました。

この一年間、高学年の子どもたちが中心となって活動する委員会の紹介です。

本校には、10の委員会があり、各委員会の代表児童が、全校児童に活動の紹介を行いました。

会を進行するのは、計画委員会の皆さんです。

明和小学校を自分たちのアイディアと力でもっと良い学校にするために、全校の皆さんにお願いしたいことをしっかりと発表してくれました。

 

委員会紹介の後は、体育発表会の実行委員の子どもたちが、今年の体育発表会のスローガンを発表してくれました。

「みんなで団結 本気で戦う」子どもたちの体育発表会に向けて思いや願いが込められたスローガンです。

子どもたちが自分たちで考え、活動する。将来に向けた大切な力です。

委員会活動も、体育発表会もさらに充実することを期待しています。

図書館イベント「たまいれリーディング」

体育発表会とは別に、全校で赤組と青組に分かれ、「たまいれ」を行っています。

それは、図書館イベント「たまいれリーディング」です。

今年も、図書館サポーターの先生、図書担当の先生、図書委員会の皆さんが企画してくれました。

1・3・5年生は赤組、2・4・6年生は青組です。本を1冊借りるごとにシールがもらえます。

そのシールをそれぞれの模造紙に貼っていきます。

図書委員会の子から、シールをもらいます。

シールの貼り方も図書委員会の皆さんが教えてくれます。

今のところ、青組の方が優勢のようです。

期間は、5月21日(水)までです。どちらが勝つかとても楽しみです。

体育発表会に向けて 学年棟での応援練習

連休も終わり、子どもたちは今日から本格的に、体育発表会に向けての準備をしています。

今日は朝の時間に各学年で応援練習を行いました。

高学年の応援リーダーの子どもたちが、各学年棟に行き、応援の仕方を教えてくれます。

各学年に3人から4人ほどの応援リーダーが指導してくれました。

教える側の応援リーダーも、教わる側の下級生も、はじめはとても緊張していたようでした。

下級生は真剣にリーダーの話を聞いています。

はじめは、応援リーダーがお手本を見せ、その後、下級生と一緒に声を出します。

応援の替え歌も工夫して作ってくれました。昼休みの短い時間で頑張って作ってくれたようです。

教える側も、教わる側も少しずつ緊張がほぐれ、応援の声も大きくなってきました。

本番では、みんな一丸となって応援し、体育発表会を盛り上げてくれることと思います。とても楽しみです。

挨拶の輪を広げよう「おはよう切符」

明和小学校の子どもたちの挨拶がさらに良くなるように、校長が、このようなカードを配っています。

自分から元気よく挨拶できた子に、直接手渡しています。小さな紙にスタンプを押しただけですが、このカードを渡すと、子どもたちは思いのほか、喜んでくれます。

そこで、今日は、横市地区の民生児童委員の皆さんにご協力いただき、子どもたちに配ってもらうようにお願いしました。民生児童委員の皆さんは、毎月初めに、学校に来てくださり、子どもたちを笑顔で迎えてくださいます。

皆さん、快く引き受けてくださいました。

早速、挨拶の良い子にカードを渡してくださいました。子どもたちも嬉しそうです。

準備していたカードのほとんどを配ることができました。

委員の方が、「このカードは、『おはよう切符』だね。」と名付けてくださいました。

この取組で子どもたちの挨拶の輪がもっと広がることを期待しています。

また来月もお願いする予定です。

 

 

参観日、PTA総会

本日は、本年度初めての参観日です。PTA総会も行いました。

朝、「あいさつ広場」の落ち葉掃き掃除していると、6年生が「校長先生、手伝いましょうか!?」と声をかけてくれました。その後、5・6名の子どもたちが掃除を手伝ってくれたので、あっという間にきれいになりました。

さすが6年生です。頼りになります。

2校時が参観授業でした。保護者の皆様が参加してくださいました。授業の様子を見ましたが、子どもたちは緊張しながらも嬉しそうでした。

2年生は算数の授業です。先生がたくさんいます。

PTA総会は、校長室からオンライン配信で実施します。会長や役員の方からのお話がありました。

本校では、事前に資料を配布しての決議でしたので、スムーズに会が進行しました。

校長の話では、旧役員の皆様への感謝の言葉と、新役員の皆様への今後の期待をお伝えしました。

また、本校の生徒指導担当職員が、学校のきまりで特に保護者の方にお願いしたいことを伝えました。

その後、学年・学級懇談を行いました。各学年・学級で力を入れたいことをお伝えしました。

午後からは、希望面談です。今年初めての取組ですが、たくさんの保護者の方とお話しできたようです。

これからも、子どもたちを真ん中にすえ、保護者、地域、学校がパートナーとして、支えていきたいと考えます。

今後ともよろしくお願いいたします。

体育発表会に向けて 応援リーダー練習スタート!

本校では、5月25日(日)に体育発表会を計画しています。

毎年5・6年生が応援リーダーとして、体育発表会を盛り上げてくれます。

先日、早速各クラス代表の子どもたちが集まり、顔合わせ会と打ち合わせがありました。

担当の先生が応援リーダーの役割と意義を説明します。

その後、各グループに分かれて、早速応援を考えていました。

子どもたちはどうやって考えるかというと・・・。

YouTubeです。今時です。

端末1台を見ながら知恵を絞ります。盛り上がりそうな動画を探していました。

昨年の甲子園での応援を参考にしているグループは、「こうやって大きく動くといいね。」「面白い動きだね。」と感心しながら見ていました。

応援リーダー練習は今後も続きます。

体育発表会当日は大いに盛り上げてくれることでしょう。とても楽しみです。

最上級生としてがんばっています。 1年生の給食お手伝い

1年生も学校生活にずいぶん慣れてきています。

先週17日(木)から、1年生の給食が始まっています。

そこで、最上級生の6年生が1年生のために、給食の配膳を手伝ってくれています。

食缶や食器、牛乳などを軽々と運んでくれます。

配膳も早く、1年生はきちんと待ちながら、6年生を尊敬のまなざしで見つめています。

あっという間に配膳が終わりました。おかげで、1年生は給食時間いっぱいを使って食べることができます。

 

1年生が6年生に、感謝の言葉を伝えています。

6年生は、下級生のお世話をしてくれることで、最上級生としての意識が高まっています。

登校班、委員会活動、応援リーダーなど、これからも下級生の「お手本」の存在であってほしいと思います。