５年の研究授業

　本校では、特別活動領域の学級活動の学習指導について全職員で研究を進めています。この日は、５年の学級活動「５年生になって」という題材で研究授業を行いました。授業では、子どもたちが５年生の役割について熱心に考え、一人一人がなりたい５年生について目標をもち、友達と意見交換をして実践することを決めました。学級活動は週１時間の授業ですが、子どもたちの自主性や主体性を伸ばす大切な時間です。今後も研究を深め、子どもたちの力を伸ばしていきます。