４年研究授業

　 ４年生の研究授業がありました。Ｌ字型の面積を求める学習でした。
上と下に分ける、右と左に分ける、へこんでいるところをひくの３通りの
やり方で全部答えを出すことができる人もいました。

   練習問題では、それぞれの形や長さから３通りの中のどのやり方が
いいのか考えて、求めることができていました。４５分間集中して、たい
へん立派でした。