１０日（月）に、２年生は算数の時間に図形の学習に取り組んでいました。子どもたちは、三角形を１つの直線で切ったとき、どんな形ができるか、実際に切って確かめていました。子どもたちは、切り方によって形が違うことに気付いて、その切り方について、みんなで意見を出し合って考えていました。