１６日（水）に、４年生は体育の時間に運動会で披露する表現運動に取り組んでいました。子どもたちは、先生の「１，２，３，４…」という号令に合わせて動きを確認して、最後は曲に合わせて楽しそうに踊っていました。

　子どもたちは、波の形を全身で表現しようと頑張っていました。練習から一生懸命に取り組む素晴らしい西っ子たちです。

　１５日（火）に、４年生は図工の時間に「小さくなって遊びにいこう」をテーマに、もし、自分が小さくなったら、どこに遊びに行きたいかを考えて、作品づくりに取り組んでいました。

　子どもたちは、鳥に乗って空を飛んだり、大きなプリンの中に入ったりと、想像を膨らませながら楽しそうに絵を描いていました。

　１４日（月）に、６年生は水溶液の性質を調べる実験をしていました。実験では、５つの異なる水溶液どうすれば判別することができるか、それぞれの水溶液を蒸発させながら、においや残ったものをじっくりと観察して、特徴をまとめていました。

　１１日（金）、朝の活動の時間に、２・４・５年生は、結団式を行いました。式では、団長と副団長の自己紹介があり、６年生に負けないくらい力いっぱい声を出していました。そして、団長がくじを引いて団の色が決定し、団旗が手渡されました。

　最後は、各団で団長、副団長、リーダーが自己紹介したり、運動会への意気込みを団員に伝えたりしながら、「頑張るぞ！」という気持ちが高まっているようでした。

　５年生が団をまとめることは、貴重な経験になると思います。５年生には、団の最高学年として目標に向かって団を一つにまとめ、リードしながら、たくさんのことを感じ、学んでほしいと思っています。

　１０日（木）に、１年生で三股中学校の栄養教諭の先生による食育の授業が行われました。先生が箱の中から野菜を取り出すと、子どもたちは野菜の名前やどんな料理使われているか、素早く答えていました。子どもたちは、にんにくや生姜などを使った料理をよく知っていて、驚きました。

　また、箱の中の野菜を触って、形やかたさなどのヒントを伝えて野菜を当てるゲームや紙芝居があり、子どもたちは野菜の働きやバランスよく摂取することの大切さを楽しく学ぶことができました。

　子どもたちには、授業で学んだことを思い出しながら、しっかりと食事をとって、すくすくと成長してほしいと思います。

　９日（水）に、１・３・６年生の結団式がありました。式では、まず団の色を決定するために団長がジャンケンで順番を決めて、くじを引きました。団の色が決まると、子どもたちから歓声があがっていました。

　その後、各団に分かれて、団長、副団長、リーダーが自己紹介したり、運動会への意気込みを団のみんなに力強く伝えたりしました。

　式の前後でも団長や副団長、リーダーが下級生をきちんと整列させるなど、リーダーシップを発揮していました。これから応援賞に向けて、どの団も団長、副団長、リーダーを中心に、みんなで力を合わせて練習に取り組んでくれることと思います。

　８日（火）に、運動場で２年生５０m走、６年生は１００ｍ走のタイムを計測していました。子どもたちは、友だちからの声援を受けながら、一生懸命に走っていました。

　明日は１・３・６年生、１１日（金）は２・４・５年生の結団式があります。これから子どもたちの運動会への気持ちがさらに高まり、練習にも熱が入ることと思います。

　７日（月）に、４年生は書写で筆の「折れ」について学習していました。子どもたちは、筆を角でいったん止めてから筆を離さないように気を付けながら、穂先の向きを変えて書いていました。

　子どもたちはみんな上手で、力強い作品になっていました。

　３日（木）に、５年生は理科でヘチマの花を観察していました。子どもたちは、植物のからだのつくりと働きで受粉の仕組みについて学習しています。子どもたちは、雄花と雌花をタブレット端末で撮影して、２つの花を見比べながら違いを見つけていました。

　２日（水）に、２年生は音楽の時間に鍵盤ハーモニカの学習に取り組んでいました。子どもたちは、指の使い方や息の強さなど1年生で学習したことを生かしながら、演奏したり、友だちが演奏する音楽に合わせて歌ったりしていました。とてもリズム感のある合奏で発表会のようでした。