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教師を目指して

投稿日時 : 2022/05/27  学校管理者 

今週月曜日から、5年生に教育実習生が来ています。将来の教師を目指し、研究授業を行いました。内容は算数で、「比例」の学習をしました。手作りの教具を使って丁寧に授業を進めており、子どもたちも意欲的に問題に取り組んでいました。