６年生がタブレットをもって、校内を回っていました。たずねると、図画工作で描く校内の１コマを探しているとのことでした。校舎や豊かな樹木などの重なりが多く、「絵になる」場所も多いようです。どの大きさで風景を切り取るか、友達と意見を交わしながら活動していました。