本校では児童の基礎基本の定着や主体的に学ぶ意欲の育成を目指し、指導法の研究を進めています。この日は６年教室で算数の研究授業が実施されました。単元は立体の体積を求めるもので、底面積をもとに角柱と円柱の体積を求るものでした。学習は全てタブレットで計算処理や振り返りまでタブレットで行い、また、進度に合わせて児童同士の学び合いも行っていました。