６年生の算数は対象な図形の学習です。この日は、授業後半を参観しましたが、この時間の学習内容の練習問題を解き、終わった児童から習熟の問題をタブレットを使用して進めていました。正誤がすぐに表示されるので間違ったら繰り返して挑戦したり、友達と確認する姿が見られました。