６年生

　修学旅行に向けて様々な準備を進めています。

　班別自主研修では、自分たちで計画、実践を行います。初めて行く土地を調べ、時間や拝観料を考えながら行程を考えました。また家庭科の学習では修学旅行で使用する「ナップザック」の製作に取り組んでいます。さらに、知覧特攻平和会館での学習では平和の大切さを学びます。平和な世界になるように心を込めて「千羽鶴」を折っています。

　楽しみながらも学びある２日間にしていきます。

　　

　

 

　月に1回、高学年の児童が朝の登校時に校門に立ってあいさつ運動をしています。

朝から大きなあいさつが響き渡り、元気スイッチが入ります。あいさつ運動をして、

高学年の児童も「笑顔で挨拶してくれるとうれしい。」と気持ちのよいあいさつを実感　　

したようです。

　9月21日、22日に6年生全員で鹿児島に修学旅行に行ってきました。

　1日目は、平和についてや鹿児島の歴史を学習し、班ごとの自主研修を行いました。

　2日目は、平川動物公園やかごしま水族館に行き、動物や魚を見たりして楽しみました。

　天気もよく、スムーズに行程を進めることができました。また、目的の1つであった小林の魅力を「ハッシン」するためにパンフレットの配付もしました。小林市にもたくさんの方が来てくださるとうれしいです。

　総合の時間（こすもす科）に小林市の魅力を調べ、パンフレットを作成しました。観光地や特産物など小林市の地方創生課の方にご協力いただいて、「ハッシン　コバヤシ！！」の取組にも参加することができました。7月13日には、小林市長にお越しいただき、パンフレットの贈呈式を行いました。小林市の観光案内所などにパンフレットを置いてもらいます。また、修学旅行で訪問した施設やホテルの方に配付する予定です。パンフレットを見かけたら、手に取ってみてください。

　     

　家庭科の学習で、ナップザック作りが始まりました。楽しみにしていた子供達ですが、修学旅行では自分の作ったナップザックを使うことにしているので、ますます意欲的にがんばっています。出来上がりが楽しみです。

　６年生は卒業してしまいますが、来年度入学してくる新１年生のためにプレゼントを作りました。感染予防対策のため、直接渡すことはできませんでしたが、資料を取りに来られた保護者の方へ渡すことができました。
　６年生からのプレゼントで、新１年生の入学への期待がさらに高まるといいですね。

昨年度に引き続き、宮崎県内の観光地を巡りました。
子ども達にとって新鮮な海の景色を見たり、自主研修で飫肥の城下町を探索したりしました。６年生にとって1番の楽しい思い出となりました。

運動会の翌日５・６年生の体育で、慰労の意味を込めてドッジボール大会をしました。
各団の団長をキャプテンとし、５・６年生混合でチームをつくりました。
運動会の疲れも感じさせず、大いに盛り上がりました。
最後は、順位をつけ、賞状を授与していただきました。
　

　７月７日に社会福祉体験がありました。
　高齢者疑似体験と車椅子体験をしました。
　装具を付けることで、視界がはっきりしなかったり身体の動きがスムーズでなかったりする状態を体験することができ、高齢者や体の不自由な方がどんなことに困っているのか考えることができました。
　車椅子体験では、押す側と乗る側を体験しました。扉を開けることや舗装されていない道、階段など通行に困る場面がたくさんあることに気付きました。
　これから心のバリアフリーが実現できるように生活していけると良いですね。