学校の様子
10月29日(水)【5年生:遠足(宮崎県総合博物館)】
10月も残すところ後3日となりました。だんだんと寒くなり、冬もまもなくという感じです。
さて、今日は、5年生が小林から宮崎へ遠足に出かけました。目的地は 宮崎県総合博物館。歴史や自然、昔の暮らしを学べる施設で、子どもたちは興味津々でした。館内では、学芸員さんの説明を聞きながら展示を見学。昔の生活道具や宮崎の文化について熱心に耳を傾けています。実際に昔の家屋を再現した部屋に入り、ちゃぶ台を囲んで座る体験もしました。「昔の家ってこうだったんだ!」と驚きの声があがっていました。自然展示コーナーでは、大きな木や動物の模型を前に、「この木はどれくらいの年齢かな?」と考えながら観察する姿も。また、化石や石器の展示では、ガラスケースを覗き込みながら「これ、本物かな?」と興味津々の様子でした。お昼は、博物館の外の芝生広場でお弁当タイム。シートを広げて友達と楽しく食べる姿が見られました。青空の下で食べるお弁当は格別です!宮崎の歴史や自然についてたくさん学んだ一日を振り返りました。「また来たい!」という声もたくさん聞こえ、充実した遠足になりました。
10月28日(火)の様子【鑑賞教室】
今朝の小林市は、気温が一桁台まで下がり、肌寒さを感じる一日となりました。風邪などには気を付けたいですね。
JA共催小・中学生書道コンクールにおいて、学校賞を頂きました。副賞として、テントを頂きました。みなさんの頑張りが評価された結果です!
本日の鑑賞教室では、25馬力+こふく劇場による演目『小林三姉妹~幸せのパン種~』を鑑賞しました。舞台は昭和30年代初めの小林市。営業休止状態の小さなパン屋「タロのパン」を舞台に、父・清吉の病、戦争で亡くなった長女めぐみへの想い、そして母ハツエと三姉妹の絆が描かれます。当時の懐かしい歌謡曲を交えながら、家族や店を取り巻く人々の悲喜こもごもがユーモラスに、そして切なく表現され、観客は物語に引き込まれていきました。最後には大きな拍手とともに、花束贈呈や感謝の言葉が伝えられ、温かな雰囲気に包まれたひとときとなりました。
10月27日(月)の様子【4年:音楽大会リハーサル】
朝の空気はひんやりとしていて、秋の訪れを感じる一日。校庭を歩く子どもたちの服装もすっかり秋モードで、カーディガンや長袖がよく似合っています。夏服姿はほとんど見られず、季節の変化を感じさせてくれます。さわやかな空気の中、今週も笑顔いっぱいでスタートしました。
今日は、1年生のこすもす科の中で「うわぐつの洗い方」について学習しました。教室では、先生がスクリーンを使って、うわぐつの洗い方をわかりやすく説明。子どもたちは興味津々で話を聞き、手を挙げて質問したり、自分の考えを発表したりと、積極的な姿が見られました。
2年生は、花植えに向けて学校の花壇の整備を行いました。花植えが楽しみです!国語の授業では、子どもたちは真剣な表情で教科書を読み、ノートに丁寧に書き写していました。先生の話に耳を傾けながら、集中して学ぶ姿から、学びへの意欲がしっかりと感じられました。
4年生は音楽大会に向けてのリハーサルを行いました。体育館では、大会当日に演奏する2曲を披露しました。舞台の上で真剣に演奏する姿、指揮者の合図に合わせて息を合わせる姿、そして観客として見守る他の児童たちの姿が印象的でした。本番に向けて、みんなで心をひとつにして練習に取り組んでいます。また、花植えに向けて花壇の整備も行いました。雑草を抜いたり、土を耕したりと、協力しながら作業を進めていました。
6年生は自分たちの力でさまざまな活動に取り組みました!まずは、陸上大会で使用するハチマキの洗濯。外に出て、青いタライやバケツを使いながら、みんなで協力してゴシゴシと手洗いしました。汚れを落とす作業は大変でしたが、声をかけ合いながら楽しそうに取り組む姿が印象的でした。そして職員室では、修学旅行に向けてのお昼ご飯の予約。電話を使って、実際にお店に連絡を取るという初めての体験に、少し緊張した様子も見られました。「ちゃんと伝えられるかな…」と不安そうな表情もありましたが、仲間と一緒に確認しながら、無事に予約完了!自分たちで準備を進めることで、修学旅行への期待もさらに高まっているようです。今日の活動を通して、責任感や協力する力がぐんと育った6年生。これからの行事でも、頼もしい姿をたくさん見せてくれることでしょう!
10月24日(金)の様子【1,2年遠足 4年「和」訪問 6年出前講座(南極クラス)】
気がつけば、もう金曜日。子どもたちの元気な声に包まれた一週間も、あっという間に過ぎていきました。今週も教室や校庭では、たくさんの笑顔と成長の瞬間が見られました。
今日は1・2年生が楽しみにしていた「のじりこピア」への遠足の日。朝から空模様が心配でしたが…なんとかお天気ももってくれて、無事に出発することができました。現地では、子どもたちの元気な声が響き渡り、遊具で思いっきり遊ぶ姿がたくさん見られました。大きな滑り台や回転遊具、シーソーなど、どれも大人気!エアホッケーのようなゲームに夢中になる子もいて、笑顔があふれていました。お昼は、みんなでシートを広げてお弁当タイム。おうちの人が作ってくれたお弁当を、友達と一緒に食べる時間はとっても嬉しそうでした。「のじりこピア」のシンボル・大きなカエルの像の前で記念写真もパシャリ!みんなでポーズを決めて、素敵な思い出がまたひとつ増えました。
6年生は、出前講座「南極クラス」で特別な学びの時間を過ごしました。講師の先生から、南極での生活や観測の様子など、普段なかなか聞けないお話をたくさん聞かせていただき、子どもたちは興味津々!「えっ、そんなに寒いの!?」「ペンギンって本当にいるの?」と、目を輝かせながら聞き入っていました。実際に南極で使われている防寒着を着てみる体験もあり、「あったかい!」「思ったより軽い!」と、驚きの声があちこちから聞こえてきました。写真には、防寒着に身を包んでニコニコの子どもたちの姿がたくさん写っています。学びと発見がいっぱいの一日でした。
今日は4年生にとって、まさに盛りだくさんの一日でした!午前は「みやざき学力調査」のプレテスト。教室では、タブレットを使って真剣に問題に取り組む姿が見られました。そして午後は、福祉サービス「和」への訪問。施設では、お年寄りの方々とお話したり、一緒にゲームをしたりと、あたたかい交流の時間を過ごしました。子どもたちからは「楽しかった!」「また行きたい!」という声も聞こえてきました。学びとふれあい、どちらもたっぷり詰まった一日となりました。
10月23日(木)の様子【4年:認知症サポーター講座】
今日も朝からしとしとと雨が降り、肌寒さを感じる一日となりました。子どもたちは傘をさして登校し、教室では「寒いね」と言いながらも元気な笑顔を見せてくれました。さて、10月23日は「霜降(そうこう)」という二十四節気のひとつ。秋が深まり、朝晩の冷え込みが強くなり始める頃とされています。季節の変わり目、体調管理に気をつけていきましょう!
1年生の算数では、定規を使って図形を描く練習中。みんな真剣な表情で、丁寧に線を引いていました。教室にはやさしい光が差し込んでいて、集中しやすい雰囲気。机の上には定規と鉛筆がきちんと並んでいて、なんだか頼もしいです。そして、下校の時間にはちょうど雨がやんでくれてよかったです!赤い帽子の1年生たちは、軽やかな足取りで校庭を歩いていました。
2年生の教室をのぞいてみました。みんな、漢字のプリントに取り組んでいるところ。教室はびっくりするくらい静かで、物音ひとつしないほどの集中力!鉛筆の音だけが聞こえていて、まるで図書館みたいでした。一人ひとりが真剣な表情で、丁寧に漢字を書いていて、見ているこちらまで背筋が伸びるような気持ちに。机の上にはプリントと消しゴムがきちんと並んでいて、それぞれのペースで黙々と進めていました。写真からも、そんな集中の空気が伝わってきます。この調子で、どんどん漢字マスターになっていってほしいですね!
3年生は版画に挑戦!まずは、自分のデザインを彫るところからスタート。みんな真剣な表情で黙々と作業していました。そして、色とりどりのインクで印刷。青、赤、緑…カラフルなインクが教室に広がって、見ているだけでワクワクします。インクローラーで丁寧に塗って、紙にギュッと押し付けると…きれいな版画が完成!どの作品も個性たっぷりで、見ていて楽しくなるものばかり。集中して作業する姿も、笑顔で完成を喜ぶ姿も、とっても素敵でした。
4年生が「認知症サポーター講座」を受けました。講師の方のお話を真剣に聞きながら、認知症についての理解を深める時間となりました。スクリーンを見つめる表情も真剣そのものでした。そして、習字の時間では「林」という字に挑戦!筆を持つ手にも力が入り、みんな集中して一画一画を丁寧に書いていました。机の上には新聞紙と書道道具が並び、教室には墨の香りがふんわり。完成した作品はどれも力強くて、個性が光っていました。
5年生の体育は跳び箱でした。みんな元気いっぱいにジャンプ!手をしっかりついて、足を高く上げて…それぞれのスタイルで跳び箱を飛び越えていました。順番を待つ間も、友だちのチャレンジを真剣に見守ったり、応援したり。教室とはまた違った集中した表情が印象的でした。これから色々な技にも挑戦していく予定です。どんなジャンプが見られるか、楽しみです!
今日はあいにくの雨…。でも6年生は、体育館で陸上大会に向けた練習をがんばりました!ハードルを飛び越えたり、マットやコーンを使ったトレーニングに取り組んだりと、体育館の中でも元気いっぱいでした。そして教室では、タブレットを使った学習にもチャレンジ。それぞれの画面に向かって、集中して取り組む姿が印象的でした。自分たちで考えながら進める学びは、これからの力になりそうです。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4 1 | 5 1 | 6   |
7   | 8   | 9 1 | 10   | 11 1 | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19 1 | 20   |
21   | 22   | 23   | 24 1 | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
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