R3年度さのっこギャラリー

ちょボラ大作戦

投稿日時 : 2019/12/04  職員 

　登校後に、ボランティアを続けている子どもたちがいます。
　夏は、運動場の草取り、今は落ち葉掃きをしています。
　ちょボラ貯金通帳も、貯まってきているようです。「自分た
ちの学校は、自分たちできれいにする」気持ちを育てたいと
いう校長の願いが広がっています。

持久走（試走）

投稿日時 : 2019/12/02  職員 

持久走大会に向けて、本番と同じコースを走りました。
追い風と向かい風の中、これまでの練習で鍛えられた走り
を見せてくれました。
　今週末は、いよいよ本番です。

持久走大会に向けて

投稿日時 : 2019/11/21  職員 

　12月６日（金）の持久走大会に向けて、持久走の練習が
始まりました。
　冷え込む朝ですが、高千穂がきりりと見える運動場を、
どの学年も、走ります。自分の目標をもって走る姿に、
成長を感じます。

学習発表会に向けた詩の群読

投稿日時 : 2019/11/01  職員 

　１１月１０日（日）の学習発表会で、全校児童による詩の群読
を発表します。これは、「言葉の力を高め、国語を生活に生かす
さのっ子の育成」を目指した取組の一つです。はきはき、相手に
伝わるように話すことを意識して、練習に取り組んでいます。
　本番が、楽しみです。

　

１年生の国語の授業研究

投稿日時 : 2019/10/31  職員 

　　本年度４回目の国語の授業研究会をしました。
　　「サラダでげんき」のお話を使って、誰が、どんなことをしたか、
行動に着目して読む力を付けていきます。
　　たくさんの人に囲まれながらも、教科書のどこに書いてあるか、
何度も読みながら印を付けたり、よく考えてプリントに書いたりす
ることができた１年生です。

秋まつりで棒踊り披露

投稿日時 : 2019/10/27  職員 

　１０月２７日神武の里たかはる秋祭りで、棒踊りを披露しました。
久しぶりの棒踊りでしたが、事前の練習で、しっかりと踊れるよう
になり、たくさんの方々の前で、堂々と披露しました。
　棒踊り保存会の方々の声も、秋空に心地よく響きました。

3年生国語の授業研究

投稿日時 : 2019/10/24  職員 

　「読むこと」の力を高めるための研究で、国語の授業研究会
をしました。第３回目は３年生の授業です。
　教科書の文章から、主人公の気持ちが表れている言葉を
見付けて、それを手がかりに、気持ちを考えます。子どもたち
が、考えて発表したり、書いたりする様子が見られました。

２学期始業式

投稿日時 : 2019/10/16  職員 

　気持ちを新たに、２学期が始まりました。
　２学期の目標を、代表児童が発表しました。
　また、校長先生からは、ちょボラ貯金通帳が
渡され、今まで以上にボランティアをがんばろ
うと、決意した子どもたちです。さらに成長する
２学期になりそうです。

１学期終業式

投稿日時 : 2019/10/11  職員 

　全児童そろって、１学期の終業式をすることができました。
　「継続は力なり」の言葉を用いた校長先生の話から、子ど
もたちは、１学期に努力してよかったなと感じたり、２学期の
目標をもったりしました。児童代表で２年生が、がんばったこ
とと２学期の目標を堂々と発表しました。

第2回さのっ講話

投稿日時 : 2019/10/09  職員 

　令和元年度２回目のさのっ講話は、4月１日高千穂峰山頂で、
新元号の揮毫（きごう）を行われた芝田先生に、講話と毛筆指導
をしていただきました。
　「小さな目標を決めて、達成していくこと」「思うようにでき
ないつらい時があっても続けること」の大切さ等を、教えてくだ
さいました。また、実際に、「令和」の文字を指導していただき、
３～６年生が、集中して練習し、葉書に「令和」をかくことがで
きました。葉書を出す人を思い浮かべて、文字をイメージして
かいた作品を、芝田先生にほめていただき、みんな笑顔でした。