後藤校長ブログ - 高原町立狭野小学校

言葉にならない

投稿日時 : 2015/10/29

職員

朝、日の出が遅くなり、校長の登校と日の出が重なるようになってきました。

ある日、西の空に月が残っておりました。

きれいなきれいな満月が、朝焼けに浮かぶ姿はなんとも幻想的です。

霧島と残り月。ん・・・風流。

徐々に高千穂峰が日の出に照らされて。

さあ、きた！校庭の朝焼け！

なんとも、心洗われる輝きです。まさに、ゴールデンサン！

残り月の輝きが少しずつ薄くなっていきます。

よく見ないと分かりませんよ。
奇跡のパノラマ写真。

「朝日(左）と残り月（右）と」
同時に一枚に捉えた奇跡の写真。

これを見て、巨人の星のワンシーンを思い出したあなたは、校長世代ですね。星飛雄馬、宮崎で見た、沈みゆく月、登りゆく太陽、そして生まれる大リーグボール、完全復活！

by　校長　(^o^)

　お粗末でした。

涙するほどの感動を期待していますよ。４５６年生。

投稿日時 : 2015/10/28

職員

昼過ぎると、合奏の音が響くことが多くなってきました。
さのっこ祭りに向けて、本気モードで練習が稼働し始めたからです。

ふと気づくと、あの音楽を口ずさんでいることがある・・・。
教員ならみんな経験したことのある笑い話です。

私も、４５６年のこの音楽が頭のどこかにはりつき始めました。

さあ、本気モード、４５６年。真顔をどうぞ。

真剣勝負、ソプラノ笛。

一手に引き受け責任重大！ピアノさん。

鍵盤、リズムを刻みます。

こっちはリードかな？けん盤２。

けん盤２。の２。

存在感が強いリズム部。

木琴。大きな音が響きますよ。

シンバル、トライアングル、鉄琴。これも存在感大きい！

担任先生いわく、まだまだです、とのことです。
もちろん、まだまだでしょうが、しかし、この真剣な表情。
日に日にまとめに近づいていることは確か。

４５６年生、完成を楽しみにしていますよ！

　by　校長　(^o^)

　合奏、合唱、なぜ、人を涙するほど感動させる力をもつのか。

　一人一人の思いが、熱意が昇華したとき、その答えが見つかるのだろう。
　与えておくれ、さのっこさん。
　涙するほどの感動を。待ってます。その時を。

６年さのっこへ追いついた一年さのっこ

投稿日時 : 2015/10/27

職員

６年の給食着のたたみ方は完成形ですから、興味をもっておりませんでした。
どら、取材してみましょう。

当然！ひょい！

ひょい！

ひょい！

なんとも、見事な、慣れ。あまり、絵にならない・・・。見事すぎて。当然で。

ひょい！

ひょい！

さすが・・・。
よし、一年とくらべっこだ！
さあ、一年！どうだろう？

ん？何か、なめらか。

ん？素早い。

ん？ていねい！

なにかしら、慣れきったよう。

まるで、一年ではないみたい！それに、神々しい！

みんな、さささと、やっちゃった！

　by　校長　(^o^)

　ナポレオンはおそらく、こう言うでしょう。

　人にとって、練習は最高の栄養である。
　どんな困難なことも、人は練習という栄養をとって、克服する。

　まあ、ともかく、一年さのっこ、数日で、見事なたたみ方を身につけました。
　５年後の姿も想像つくくらい、見事に・・・・。

高千穂峰　２選　②雲あり

投稿日時 : 2015/10/27

職員

雲がかかった高千穂峰。ある意味。こちらの方が「変化があり」楽しい、美しいかもしれません。

まるで、ドレスをまとったような高千穂峰。
大きな傘雲です。

　ん・・・。なんだ、なんだ。ＵＦＯか？

なんか、やばい雲じゃないよなあ。なんか変だよね。

はい、みんなで、傘雲くん！ほれ、傘雲くん！

　ふむ、傘雲だ。確かに・・・・。

そのうち、亀さんになって・・・。

まるで・・・。恐竜？

オー。恐竜ですよ。本当に！

　美しき、動かぬ山、高千穂峰。
　しかし、それは、空の色、雲の形、まわりの一つ一つの要素を
　飲み込みながら、すさまじい存在感を醸し出す。
　時に、無言の、時に大声の存在感を、見事に醸し出す。

　雲がないときは、深遠なる美しさを、
　雲があるときは、無限の数の美しさを

　すばらしきかな、高千穂峰。

　そして、それを仰ぎ見ながら登校する、

　さのっこの美しさかな。

　by　校長　(^o^)