2016年2月の記事一覧

先日、手の大きさでさのっこに負けてしまった大盛り先生、大いに気になるさのっこ6年。
最近、急激に成長したさのっこと背比べ。

おはようさのっこ、最近、すごく成長したね。
ありがとうございます。



先生と背比べしてみるか！
はい！



おー。ほとんど変わらないな。よく伸びたね。
ヘルメットかぶったら、ほぼ一緒だなあ。

いぇい！！
大盛り先生：・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・。



ならば、手はどうじゃ！手の大きさ比べじゃ！
はい！
んー。微妙・・・。


校長：大丈夫、大盛り先生の方がまだまだ大きいですよ！



いぇい！



さあ、あと30日あまり。
さのっこ、何人大盛り先生を抜いて卒業できるか？
がんばってたくさん食べるんだ、さのっこ！

by　校長　(^o^)

くまモン給食メニューに登場。何だと思います？

おそらく、みなさん、想定外のはず。



これです、くまモン。えっ？分かりません？では。大盛り先生、介添えを。

これですよ、くまモン！初登場！！



なんで、のりにくまモンなんだ？？



校長：まあ、有明のり、天草のりといえば、のりの巨大な産地ですからね・・・。



というわけで、今日のテーマは、
「くまモンはどう食べられたのか？」であります！
スタート！

一年さのっこ、想定内。まきまきのりのり。



とても上手だから、いつもこの食べ方に慣れているのですね。納得。



ばらばらにして、かけましたよ。
校長先生と一緒です！



いつものおいしい顔王は？

余裕の開封。



えい！お、素早すぎる。



ピントが合わないくらい、早食いした！やられた！



ふー。僕のさっとおにぎり食べ、どうでしたか？ふふふふふ・・・。
まいりました。（校長）



校長先生、キャラ弁。犬です。



キャラ弁２。リボンです。
ま、まあ、そう言われれば、そうですが・・・。(汗）



安定した　「きれいな」　おにぎり調。



校長先生、キャラ弁です（３）
なるほど、お顔ですね。わかりやすい。



おにぎりです、おにぎり、とにかく、おにぎりでわーっと食べるとおいしいのです！



ん・・・・おいしい！
本当にこの方の満足げな表情は、いつもすばらしいですね！



がたがたさわがず、男は、静かに、海苔巻きはさみ食べだ！

お、男らしい。黙々食べてる。



6年、ほとんど食べ終わっておりました。
さのっこ6年。最後に食べるはずでしたが、早まきで、のりの食べ方、示してくれました。
ありがとう、６ねんさのっこ。
では、どうぞ！

やっぱり、こうでしょ。（箸の使い方がうまい！）



ほら、校長先生、こう巻いて食べるんですよ！

海苔巻きも上手ですが、さのっこの満足げな笑顔。
校長の宝物です！！



くまモンは、言うかもしれません。

くまモン印の海苔。それが生み出す物語。
ささやかなようでもあり、とてつもなく、大きな物語でもあり。

これはまさしく、人生の縮図「海苔」だと言えよう、モンモン！

　久しぶりに熊本の香りのする食材。
　懐かしい香りに、校長は、ふるさとの景色を思い出しておりました。

　校長のふるさとの山は、「東に阿蘇山、西に金峰山」なのです。

Mr.マリック。言わずと知れた、天才マジシャン。いや、本人曰くハンドパワー、マジックではないとのこと。さのっこにも人気の様子。

校長先生、マリックさんすごいんですよ！


校長：知ってる知ってる。ほんとすごいよね。



ねえ、教頭先生にハンドパワーかけてみたら？
さのっこ：えー！教頭先生って大きいから、ハンドパワーきかないかもしれません。

えい、ツインクル、ツインクル、テクマクアヤコン、テクマクアヤコン、ハンドパワー！
えい！えい！

アダルトアイドル：痛くも、かゆくもありませ～ん！ふふん～だ！

さのっこ：えーん。



さのっこ２：さのっこ、二人のパワーを合わせるのよ！ダブルハンドパワーよ！

えい、ツインクル、ツインクル、テクマクアヤコン、テクマクアヤコン、ハンドパワー！
えい！えい！
えい、ツインクル、ツインクル、テクマクアヤコン、テクマクアヤコン、ハンドパワー！
えい！えい！



アダルトアイドル：うわーっ！ダブルにはかなわん！やられた・・・。無念・・・。



やった！！狭野小に幸せがくるわ！



勇気ある、さのっこ３年生の活躍でした・・・。

校長：ああ、おもしろかった！

学校って、本当に、ささいなことから、いろんな物語が始まる町ですね。
家庭ではこんなことはありません。

学校、あな、おもしろし！

・・・・教頭先生、そろそろ、起きてください・・・。(^_^;)

ｂｙ　校長　(^o^)

紹介するさのっこ。礼儀正しさトップクラス。

見ている者がいないときでも、この実践を繰り返すこと、間違いなし。
正直の上に、ていねいさがつくこと、あなすばらし。

じつに、うつくしきことなり。

さのっこ歩いてきました。



赤線で停止。衝突を防止します。



校長先生。



黙礼。



ドアを開けて。



入って。



閉めます。



これ、実にただしきことなり。
すばらしき、さのっこなり。

　ｂｙ　校長　(^o^)

一年生。きれいに並んで何を待っているのかな？



あのね、鬼さんを待ってるの。

お待ちかね鬼さん登場！
心の鬼だぞ～。がおー。みんなの鬼をやっつけろ！



その前に、武器、武器。

はい、順番よ。



持てません。



楽しくてたまりません！



さあ、いくぞ！
がおー！鬼は外！福は内！



うわー、やられる！



助けてくれ～。



こりゃたまらん！逃げよう！



やったぞ！勝ったぞ！



みんな強いわ！



さあ、落ちた豆を拾って、元気になるぞ！




年の数じゃ、拾い終わらないので、早いもの勝ち！



一応、鬼さんも待機していたのですが、こちらの「本物の」鬼さんには声はかからなかったみたいです。



鬼言葉：がるる。ぐるる。わるる。

　なるほど、みなが幸せになりますように、と鬼さん、言っておられます。

　by　校長　(^o^)