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学校の様子
2016年5月の記事一覧
パン、パン、パン!パンダンス!
狭野の給食、本当に、おいしいです。
校長は、特に、パンの柔らかさが、すごく好きです。

そして、ここにも・・・、狭野小の給食のパンのファンがおりました。
校長先生!今日はパンですか?ご飯ですか?
(校長が、検食することを知っているのです)

やわらかい、おいしいパンだよ!
やった!やった!

パン大好きです!
やわらかくて、おいしいです!
やった!

はやく、給食、来て~!

もう、パン最高!

これぞ、飛び上がるほど、嬉しい・・・表現!

校長先生、給食大好き!

ナポレオンは言うかもしれません。
パン、そのやわらかい食感。豊かな香り。ご飯に次ぐ、世界の主食。
麦が織りなす、独創的な世界観。子どもたちを幻想的な世界に導く、パン。すばらしい。
まあ、本当に、狭野給食のパンが大好きなんだね。
また、パンの日が来るといいですね。
ちなみに、今日のパンは、チーズパンだったんだよ。
by 校長 (^o^)
校長は、特に、パンの柔らかさが、すごく好きです。
そして、ここにも・・・、狭野小の給食のパンのファンがおりました。
校長先生!今日はパンですか?ご飯ですか?
(校長が、検食することを知っているのです)
やわらかい、おいしいパンだよ!
やった!やった!
パン大好きです!
やわらかくて、おいしいです!
やった!
はやく、給食、来て~!
もう、パン最高!
これぞ、飛び上がるほど、嬉しい・・・表現!
校長先生、給食大好き!
ナポレオンは言うかもしれません。
パン、そのやわらかい食感。豊かな香り。ご飯に次ぐ、世界の主食。
麦が織りなす、独創的な世界観。子どもたちを幻想的な世界に導く、パン。すばらしい。
まあ、本当に、狭野給食のパンが大好きなんだね。
また、パンの日が来るといいですね。
ちなみに、今日のパンは、チーズパンだったんだよ。
by 校長 (^o^)
え?くまもんではなく、マタレンジャー??
職員室。
不思議なTシャツを着た方、発見。

ん?
マタレンジャー??
アップ!

お、ドリーム戦隊、ミマタレンジャーではないですか。
(ミが見えにくかった・・・。)
三股の治安を守る、かっこいい、3レンジャーです。
小学校のあいさつ運動など、してくださっています。
三股人なら、だれもが知る、三股レンジャー!
さては、あなたは!!
じゃーん!
そうでーす!
三股人、アダルトアイドルです!

いいなあ。校長も欲しいなあ。

おばあさまにいただいた、貴重なシャツです。
だめですよ。校長先生。
あげません!

三股レンジャー。校長は実物を一度だけ見たことがあります。
ジャンカレッド:じゃんか馬です!
バイオグリーン:バイオ茶です!
ベブブラック:言うまでもなく、ベブ=牛です!
さつきピンク:五月が咲き乱れるさつきです!
どのレンジャーも、三股を売り込むため、がんばっておられます!
とってもかっこいいですよ。
教頭先生、よく似合ってますね・・・・。
by 校長 (^o^)
不思議なTシャツを着た方、発見。
ん?
マタレンジャー??
アップ!
お、ドリーム戦隊、ミマタレンジャーではないですか。
(ミが見えにくかった・・・。)
三股の治安を守る、かっこいい、3レンジャーです。
小学校のあいさつ運動など、してくださっています。
三股人なら、だれもが知る、三股レンジャー!
さては、あなたは!!
じゃーん!
そうでーす!
三股人、アダルトアイドルです!
いいなあ。校長も欲しいなあ。
おばあさまにいただいた、貴重なシャツです。
だめですよ。校長先生。
あげません!
三股レンジャー。校長は実物を一度だけ見たことがあります。
ジャンカレッド:じゃんか馬です!
バイオグリーン:バイオ茶です!
ベブブラック:言うまでもなく、ベブ=牛です!
さつきピンク:五月が咲き乱れるさつきです!
どのレンジャーも、三股を売り込むため、がんばっておられます!
とってもかっこいいですよ。
教頭先生、よく似合ってますね・・・・。
by 校長 (^o^)
保健室 上から写真 初見参!
保健室先生、絶好調。
「校長先生、これをこうしたいんです」
保健室先生の提案。
校長:「いいですね、どんどんやってください。応援します。」
今、本校で一番元気なのは、保健室先生。
朝は、7:30からあいさつ運動。
日中は、給食参観で、全教室に声かけ。
そして、今、いろいろな設営改善に着手中。
校長は、こんな、主体的な改革に、全精力をそそぎ、応援です!
がんばれ!がんばれ!保健室先生!
ヤングアイドル!!
校長:何されてますか?
保健室先生:保健室のキーワードを再整備します。

これです!高原町の、保健室先生のキーワード。

はやね!

はやおき!

先輩先生の大切な、掲示物を復興しました!
壁に、貼ります!

保健室を久しぶりに参観すると、ぬいぐるみの配置が違う。
・・・・なるほど、保健室に来た、子どもたちが、大切に、配置換えしますか・・・。
これぞ、保健室!!

校長は、思いつきました。
今はやりの、上から写真。
今こそ、保健室で撮影!
そういえば、日本中の写真館で、こんな催しが盛んに行われているとのこと。
負けないわよ、狭野小学校!!
アダルトアイドルさん~!!!
アダルトアイドルさん:はーい、何ですが、忙しいのですが・・・。
校長:まあ、そう言わずに、今、全国で、「上から写真がはやっています」
アダルトアイドルさん:だから?
校長:まあ、狭野小でもやっておきましょう!
さあ、始まり、始まり。狭野小、上から写真!
校長:ヤングアイドルの活躍を、心から、応援しますよ!

キャイン!

上から写真:1枚目。

校長が始めた、上から写真2枚目。

3枚目。

ここで、アダルトアイドル、登場!
アダルトアイドル:校長先生、意味がよく、分かりませんが・・・。

校長:いやいや、アイドルさん、これが流行っているのです。
うちは、二人目の孫が生まれたので、よく分かります。
上から写真です!!!
アダルトアイドル:いやー。仕事があるのですが・・・。

アダルトアイドル:とにかく、みなさん、歯を磨きましょう!

アダルトアイドルさん、ありがとうございました。
ナポレオンは言うと思います。
これはだめ、これはいい、
それを既成概念という。
未来を生きるためには、既成概念にこだわらぬ、思念、生き様が大切であろう。
例えば、上から写真は、まさしく、既成概念を大きく破る、新しい、撮影技法であろう。
学校も、これから、大きく変わらねば、とうてい、社会の変化についていけまじ。
アダルトアイドルさん、ありがとうございました。おそらく、初めての、保健室、上から写真でしょう。
by 校長 (^_^)
「校長先生、これをこうしたいんです」
保健室先生の提案。
校長:「いいですね、どんどんやってください。応援します。」
今、本校で一番元気なのは、保健室先生。
朝は、7:30からあいさつ運動。
日中は、給食参観で、全教室に声かけ。
そして、今、いろいろな設営改善に着手中。
校長は、こんな、主体的な改革に、全精力をそそぎ、応援です!
がんばれ!がんばれ!保健室先生!
ヤングアイドル!!
校長:何されてますか?
保健室先生:保健室のキーワードを再整備します。
これです!高原町の、保健室先生のキーワード。
はやね!
はやおき!
先輩先生の大切な、掲示物を復興しました!
壁に、貼ります!
保健室を久しぶりに参観すると、ぬいぐるみの配置が違う。
・・・・なるほど、保健室に来た、子どもたちが、大切に、配置換えしますか・・・。
これぞ、保健室!!
校長は、思いつきました。
今はやりの、上から写真。
今こそ、保健室で撮影!
そういえば、日本中の写真館で、こんな催しが盛んに行われているとのこと。
負けないわよ、狭野小学校!!
アダルトアイドルさん~!!!
アダルトアイドルさん:はーい、何ですが、忙しいのですが・・・。
校長:まあ、そう言わずに、今、全国で、「上から写真がはやっています」
アダルトアイドルさん:だから?
校長:まあ、狭野小でもやっておきましょう!
さあ、始まり、始まり。狭野小、上から写真!
校長:ヤングアイドルの活躍を、心から、応援しますよ!
キャイン!
上から写真:1枚目。
校長が始めた、上から写真2枚目。
3枚目。
ここで、アダルトアイドル、登場!
アダルトアイドル:校長先生、意味がよく、分かりませんが・・・。
校長:いやいや、アイドルさん、これが流行っているのです。
うちは、二人目の孫が生まれたので、よく分かります。
上から写真です!!!
アダルトアイドル:いやー。仕事があるのですが・・・。
アダルトアイドル:とにかく、みなさん、歯を磨きましょう!
アダルトアイドルさん、ありがとうございました。
ナポレオンは言うと思います。
これはだめ、これはいい、
それを既成概念という。
未来を生きるためには、既成概念にこだわらぬ、思念、生き様が大切であろう。
例えば、上から写真は、まさしく、既成概念を大きく破る、新しい、撮影技法であろう。
学校も、これから、大きく変わらねば、とうてい、社会の変化についていけまじ。
アダルトアイドルさん、ありがとうございました。おそらく、初めての、保健室、上から写真でしょう。
by 校長 (^_^)
校長先生 さのっ根性の芽に、涙がぽろり。
高原町の教育長先生の御訪問時、昨年度、さのっ根性の芽は、元気でした。
教育長先生も、「元気で育つことをお祈りいたします」とお言葉をいただき、さのっ根性の芽もひとまず元気でした。
しかし、真冬。あの寒波を受けて、貴重な葉は散り、マッチ棒になり、もう、生命は尽きたと思っておりました。
そして、校長の口からさのっ根性の芽も話題を出すこともなくなっていたと、今、反省しています。
なぜなら、昨日、ある集団登校班が・・・・。
「校長先生、元気ですか?」と、さのっ根性の芽を見舞ってくれたからです。
さあ、始まり!さのっ根性の芽、セカンドシーズン!
突然、さのっこ、校長先生、さのっ根性の芽は?

わあ、覚えていてくれたんだ。喜ぶよ、さのっ根性の芽。最近誰も注目しなかったから。

お、生きてるわ、すごいわ!

ほんとだ!すごいね、マッチ棒になっていたのに!

ありがとうね、みんな、校長先生、涙が出ます。
大好きな、さのっ根性の芽だから!

がんばれ!がんばれ!さのっ根性の芽!
負けるな!負けるな!

校長先生、泣かないで!
みんなで、見守りましょう!
さのっ根性の芽!!
ナポレオンは言うことでしょう。
人に応援されている間は、戦う意識も強く残り続ける。
しかし、誰からも応援されず、そして、忘れ去られ、しかし、自然という厳しさと戦わねばならぬ時、人は、何を思い、誰に頼るのか・・・。
今、さのっ根性の芽は、まさしく、さのっこたちの強き、応援により、エナジーをもらい、枝を、葉を広げようと、している。
あなたに、あなたの優しさに、・・・・・・・・・・ありがとう。
さのっこ、校長先生は、さのっ根性の芽、大好きなの。毎日、観察しているの。
そんなさのっ根性の芽に、優しい言葉をかけてくれて、ありがとう。
そんなさのっこが、大好きです!
今日は少し、涙がぽろり・・・・でした。

がんばるね、校長先生、さのっこが応援してくれるから・・・・。
アイ ラブ サノ!
by 校長 (^_^)
教育長先生も、「元気で育つことをお祈りいたします」とお言葉をいただき、さのっ根性の芽もひとまず元気でした。
しかし、真冬。あの寒波を受けて、貴重な葉は散り、マッチ棒になり、もう、生命は尽きたと思っておりました。
そして、校長の口からさのっ根性の芽も話題を出すこともなくなっていたと、今、反省しています。
なぜなら、昨日、ある集団登校班が・・・・。
「校長先生、元気ですか?」と、さのっ根性の芽を見舞ってくれたからです。
さあ、始まり!さのっ根性の芽、セカンドシーズン!
突然、さのっこ、校長先生、さのっ根性の芽は?
わあ、覚えていてくれたんだ。喜ぶよ、さのっ根性の芽。最近誰も注目しなかったから。
お、生きてるわ、すごいわ!
ほんとだ!すごいね、マッチ棒になっていたのに!
ありがとうね、みんな、校長先生、涙が出ます。
大好きな、さのっ根性の芽だから!
がんばれ!がんばれ!さのっ根性の芽!
負けるな!負けるな!
校長先生、泣かないで!
みんなで、見守りましょう!
さのっ根性の芽!!
ナポレオンは言うことでしょう。
人に応援されている間は、戦う意識も強く残り続ける。
しかし、誰からも応援されず、そして、忘れ去られ、しかし、自然という厳しさと戦わねばならぬ時、人は、何を思い、誰に頼るのか・・・。
今、さのっ根性の芽は、まさしく、さのっこたちの強き、応援により、エナジーをもらい、枝を、葉を広げようと、している。
あなたに、あなたの優しさに、・・・・・・・・・・ありがとう。
さのっこ、校長先生は、さのっ根性の芽、大好きなの。毎日、観察しているの。
そんなさのっ根性の芽に、優しい言葉をかけてくれて、ありがとう。
そんなさのっこが、大好きです!
今日は少し、涙がぽろり・・・・でした。
がんばるね、校長先生、さのっこが応援してくれるから・・・・。
アイ ラブ サノ!
by 校長 (^_^)
自然の驚異。ハニカム構造に初めて触れた瞬間。
昼休み、何が起こるかわからない。
校長先生、蜂がいたよ。蜂が!
え?どこどこ?

えらいこっちゃ!大きな蜂の巣。すぐ除去。
校長、手で取る。

みんな驚き!ヒーロー校長!
すげー校長先生、さすがだ!

へー、これが蜂の巣か・・・。

何もいないね・・・。
何か、不思議な形だね。
同じ形がひっついてる。

狭野小学校、楽しいね。毎日いろんなこと、あるもんね。
一年さのっこ、大満足!

ナポレオンは言うでしょう。
蜂の巣の正確無比な六角形。ハニカム構造。
これぞ、自然の驚異。
それに気づき、じっと覗き込んだ、さのっこの感性、これまた、すばらしい。
科学や物理は、このような発見の積み重ねにより、深化していく。
by 校長 (^_^)
校長先生、蜂がいたよ。蜂が!
え?どこどこ?
えらいこっちゃ!大きな蜂の巣。すぐ除去。
校長、手で取る。
みんな驚き!ヒーロー校長!
すげー校長先生、さすがだ!
へー、これが蜂の巣か・・・。
何もいないね・・・。
何か、不思議な形だね。
同じ形がひっついてる。
狭野小学校、楽しいね。毎日いろんなこと、あるもんね。
一年さのっこ、大満足!
ナポレオンは言うでしょう。
蜂の巣の正確無比な六角形。ハニカム構造。
これぞ、自然の驚異。
それに気づき、じっと覗き込んだ、さのっこの感性、これまた、すばらしい。
科学や物理は、このような発見の積み重ねにより、深化していく。
by 校長 (^_^)
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