2016年9月の記事一覧

かぶとの幼虫を校長室前で育て始めました。

マットもしっかりしたものを買い、家も４等分して、快適にしてあげたつもりです。

さのっこもちょくちょく見に来てくれます。

5年生、来室。

校長先生、かぶとくん見せてください～。

おー大きいわ！


校長：さわってごらん。
さのっこ：いいえ！



教頭先生、ふたにのせてあげましょう。よく見えるように・・・。

うわ、ぐろいなあ・・・。



ここまでかな・・・。近づけて。



教頭先生：まあまあ、そういわず、ちよっと触ってごらん。ぷよぷよしてるよ。

ほりゃ。


さすが女子！触ってみた。
ほんとうだ、ぷよぷよしてる。



さああ、男子！がんばってさわってみ！



ひ、ひぇ～。



おわ～。ひしゃ～。



教頭先生：もう、めんどうだなあ。男の子なんだから、手を出して！勇気出して！

いや～、やめてください～。



ほりゃ！

ぎゃー！


お、さすが、さのっこ、えらいぞ！
君ももってみろ～、こえーぞ！



本当に、もう、限界！やめて～。



幼虫は、おうちへかえりました。



元気に、大きな、かぶとさんになってね！
また見に来るね！

さのっこ：もう、さわらないけど・・・・。



ナポレオンは言うことでしょう。

未知との遭遇、未知なるものとの接触により、人は、生命の大切さ、神秘、愛などを学んでいくのである。

第三種接近遭遇。成功。

　ｂｙ　校長　(^o^)

１・２年生がお絵かきをがんばりました。

夢、ロマン、子どもらしい思いのたくさん詰まった、ていねいに、ていねいに仕上げられた、すばらしい作品の完成です。

みんな、達成感、充足感に満ちています。

2年生担任先生（１・２年図工専科）、今日は友だちの絵の鑑賞会を行います。
はーい！（かんしょうかいってなんだ～？？）
でも、元気にはーい！！



こんなことに気をつけて友だちの作品をほめるのよ！



さて、そのすばらしい作品群をご覧ください。
１・２年生の作品になります。
生き生きしているね。



ダイナミックですね。



今にも動き出しそう！



大きくかけたね。



動きを上手にとらえたね。



ブルーバックがとてもきれい。



ていねいにきれいにぬれているね。



おー、むしさんをおおきくとらえたね。



バックの赤がとてもきいています。



一人一人の表情が生き生きしている。



元気な力強い作品です！



みんなにこにこ楽しそう！



宇宙人かな？楽しい夢が広がります。



のびのびと、生き生きとかいています。



細部まで、ていねいに、いっしょうけんめいかきました。



幻想的な、不思議な感覚になる絵です。



仲良しだよ、二人は、気持ちが伝わります。



色使いがとってもいいですね。



ていねいに、たのしく仕上げましたね。



さて、友だちの絵の鑑賞会始め！



ふーん。すごいなあ、上手だなあ。



今度はこんなところをまねしてみよう。



ナポレオンは言うでしょう。

一生懸命がんばって、自分の最高の作品を生み出したとき、自己達成感と充足感で子どもは満足している。
そして、それを友だちから認められほめられることで、さらに、子どもたちは、次への意欲を向上させるのである。

１・２年生、本当に、集中して、すばらしい作品を仕上げましたね。
校長先生も、あなたがたのがんばりにびっくりです！

ｂｙ　校長　(^o^)

教頭先生、水槽などを買い出しに行き、張り切って何かの世話をしておられます。

なんですか？

ふふふ・・・ひみつです。



そういわず、教えてくださいよ～。

いいですか。これですよ、これ！【閲覧注意】



え？？

かぶとの幼虫です。
おおきいですねえ。



とてもかわいいですよ。



食べちゃいたいくらい。
にゃん、にゃん！



アダルトアイドルさん、二匹ですか？えらく、水槽が多いような・・・。

校長先生、何をおっしゃいますか。見てください！

校長：絶句！

えー！えー！


校長先生。まだまだ驚いてはいけません。

ひやー！ほわー！



しかし。こりゃ、立派な幼虫さんですね。大きなカブトになるでしょう。

ちよっとグロいけど・・・。



ヤングアイドルさん、キャーキャー言ってないで、手伝って！
私、触れませんよ。



そんなこと言わずに、こっち来て！

ひやー！



ヤングアイドルさん、生まれて初めての体験です。

うう・・・。苦手なのに・・・。



ほらほら、早く！



まあ、よく見てみると、かわいいですね。この子たち。
触れないけど・・・。



狭い部屋にたくさん入っていたカブト君たち、小さいけど新しいケースに、５匹ずつ引っ越しでした。



みんな、たくさん食べて、大きくなって、立派なカブトになるんだぞ！
アダルトアイドルが責任をもって、ふ化させます。

皆様、乞う御期待！



　生き物が集まる不思議なオーラを有する町、狭野。
　なるほど、今回は、カブトの幼虫。
　
　しかし、これだけの幼虫を養育するのは、大変ですぞ！

　教頭先生、よろしくお願いします！

ｂｙ　校長　(^o^)　

数回報道していますが、保健室神社のおみくじが大好評です。

健康観察をもってきたさのっこ、保健室先生の前で、おみくじをひきます。
どれどれ、今日はラッキーデーになるかな？



どうでしたか？
校長先生、「大吉」です！エヘン！

おう、そりゃすごいね。よかったね。



そっちのさのっこはどうでしたか？

僕は・・・、これです。



え？何？何？あんまり見ないカードだなあ。

校長先生、これですよ。これ。

え！！！！これは、幻の「大大吉」ではないですかあ～。初めて見た！



二人ともいいことあるぞ！
二人ともすごさに気付き、喜び始めた。



もっと、喜んでいいよ、ばんざい、とか・・・・。

ばんざーい！



ばんざーい！

校長：あ、ずれた。



かわいい、さのっこの朝の風景。
だから、みんな、保健当番が大好きなのです！

ｂｙ　校長　(^o^)

9月になり、清掃場所が変わりました。
この変更がさのっこにとってはとっても楽しみなのです。
特に、管理棟を任された者は、興味津々なのです。

教室掃除に初めて「一年さのっこ」の担当が入りました。

職員室はごちゃごちゃしておりますし、担当も少人数なので、この、ベストセラーのあの掃除器具を使っています。（新燃岳噴火時に寄贈いただいたものです）



昨日、一年さのっこ、足踏みブンブンができませんでした。
6年生が代わりにしてあげていました。

と、ところが・・・。翌日である、今日！！！

びっくり～！！！

6年生が見守る前で、一年さのっこ、モップ装着に挑戦。
校長：まだ無理ですよ～、6年手伝ってあげて・・・。
1年さのっこ、黙々と作業を進める。



お、入ったか。難しいのに・・・。
え！さらに、足踏みを始めた？！！

ぶーん、ぶーん、音を上げて自動洗浄が始まった。
校長：ほっほーすごい！



6年さのっこが、また、偉い。手を出しません。
ただ、見守ります。

次は脱水槽へのモップ装着。できるかな・・・・？



カチャッと音がして、装着完了。
足で勢いよく、回し始め、脱水完了！



ナポレオンは言うかもしれません。

大人は、すぐに「だめよ」「危ないよ」と言いながら、貴重な学びの場を子どもから奪い去る。
子どもは、体験を持って学び、そして、様々なことに挑戦する意志を持ちうるのに、である。

校長、とても反省です。昨日は、すぐに取り上げ、6年生してあげなさい、と指示してしまいました。

1年さのっこくん、悔しかったんだね。だから、今日は、絶対に一人でやってやるつもりでいたのだね。

子どもの可能性は、無限大なり！

ｂｙ　校長　(^o^)