2015年7月の記事一覧

今朝も高千穂峰はすばらしい輝きでした。



子どもたちのあいさつにも力が入ります。


みんな、元気！元気！


いい、光景ですね。子どもたちのパワーが伝わってきます。

あら？

新体操先生、さのっこ男子君と何かを見ています。
校長：なんでしょう？
指さしているのは、ココスヤシ。



校長：何がありますか？
新体操先生：校長先生、あそこですよ、あそこ。


ほう、これはまた立派な！
アップ！


新体操先生曰く。
校長先生、クワガタが数匹、蜜を吸っています。
ココスヤシの花が咲いています。
隣に蛍光灯もありますし、夜、光に集まり、ココスヤシの蜜を吸っているのでしょう。

校長先生、だから、蛍光灯がある左のさのっ根性の芽の校門だけにクワガタやカブトが寄ってくるのでしょう。

校長：いや、でも、狭野の持っているミステリーが・・・・。（尻すぼみ）

さあ、新体操先生の特別授業の始まり。始まり・・・。

あそこに、いるよ、クワガタが！


一年生、あそこだよ！
一年生：どこどこ？わかんない！


ほら、あそこにクワガタが！
おー。すごい！


ほら、あそこを見てごらん！


子ども、職員を巻き込んだミステリーゾーン騒ぎ。
新体操先生の発見により、ひとまず、科学的解決を見ることができました。

しかし、校長は、密かに思っています。
狭野小学校にはとても不思議な力があり、さのっ根性の芽、それに集まるクワガタ、カブトが集まるのだと。
だって、それを優しく見下ろす高千穂峰。あの高千穂峰を目の当たりにしたら、皆さんもきっと、ミステリー騒動が科学だけの説明では納得できないと感じるはずです。(^_^;)

校長は信じます。さのっこ、さのっち、狭野のミステリーな、パワー！

だって・・・。昨日は、実はこんなことも一緒に起こっていたのです。

【追記　：　狭野がミステリアスである理由　】

校長がベランダで作業中のこと。
こんな珍しい虫が、校長の足に飛んできました。

　　

　いえいえ、この方は新体操先生。
　新体操先生の手に注目！

　

　玉虫でした。
　先生方も、生きた玉虫は初めて見た！
　とビックリされていました。

　ね。皆さん。狭野。素敵なミステリアスなところでしょ！

職員室でも、昨日のさのっ根性の芽とクワガタ、カブトさんの件はひとりしきり話題になっていました。校長は、ただひたすら、「だから、狭野小は不思議パワーをもっているのですよ」
「じゃないと、説明できないでしょ！」と、ミステリーに仕立てたくてうずうずしているようす。
(^_^;)

夕方、教頭先生、さのっ根性の芽を確認されました。
すると・・・。



再現。教頭先生、驚くの図。


再現。教頭先生、本当に驚くの図。

教頭先生：校長先生、すごいことが起こっていますよ。
校長：どうしましたか！


今度は、立派なくわがたさんが。新登場！（のこぎりさん）


さらに、もう一匹！



ひらクワガタさんも。

　ただただ、驚き、何故、校門に、しかも右だけに次から次に甲虫類が集まるのか、首をひねりながら帰った二人でした。

　by　校長　(^_^)

本気です。狭野はやはり、何か持ってますよ。
神武様の発祥の地。何かあります。
まだ、紹介していませんが、奇跡の写真１もすごいし、奇跡の写真２もすごい。
そして、これもまだ紹介していませんが、奇跡の写真３は次月の広報に掲載決定。
議会便りの表紙も、奇跡の写真が使われるとのこと。
狭野は、「ありますね」。「持ってますね」。「すごいですね」。

・・・・さて、昼休み。久しぶりの快晴！遊べ、遊べ、遊べ！
さのっち、大興奮の昼休みでした。


いつもの6年女子の後輩おんぶ。心が熱くなる瞬間ですね。


楽しさがあふれ出すようなこの画像！左のさのっち男子の気迫がすごい！
（うぉーあそんでやるぞ～）


高千穂峰さん。ありがとう！昼休み、最高！！


鬼ごっこ、走る、さのっこ！


待て-！鬼は私よ！（白帽子）


逃げろ～！


気迫のさのっこ男子、ダッシュ！


まだまだ！捕まりません！


はい、捕まえた！


新体操先生も必死に走る！
（外気温30度！！！！(^_^;)
若いって素晴らしい！


２３年生は、体育館で担任先生も入ってのおにごっこ！
みんな汗だく、だけど笑顔いっぱい！
２３年担任先生、ありがとう！


６年女子と男子、サッカーに興じる。
さのっこ女子がまた、うまい！キーック！


とりゃ！
さのっこ女子、めざせ！なでしこ！

さて、こうしている間に、あの大事件は起きていた。
さのっちミステリーゾーン！始まり、始まり・・・。

校長、門のカブトを確認に向かいました。
すると、すると、すると・・・。ある巨大なミステリーに遭遇。

校長・・・、走る。あのさのっこ男子のもとへ！
校長（君がいないと、さのっ根性の芽の絵にならない）。
自習中のさのっこ男子に、「おーい、一大事だ！門に走れ！」

さのっこ男子、えー、何事ですが！！


校長、一大事だ、いそげ、さのっこ！


何事ですか！勉強していたのに！

校長：ともかく、門へ！話はそれからだ！


校長のただならぬ気配を察知し、さのっこ、走る。走る。走る。


暑いのに・・・・。走る、走る、走る！


えー？？？？


えー！信じられない！！（驚愕！！）



騒ぎに気付いた保健室先生も、驚愕！
まさしく、狭野、ミステリーゾーン！！



二人で本当に驚いた構図。（ぎょ！）

さて、皆様、驚きください。朝のカブトが実は・・・。


雄クワガタを前に、そして、真ん中にカブト、後に雌クワガタが並んでぶら下がっていたのです。



さのっ根性の芽をめぐる、ミステリー。
まだまだ、止みそうもありません。

　さのっこが生活する、狭野小学校、高千穂峰、天孫降臨の地。
　神武様の里伝説。

　実に、面白い、実に、不思議、実に、ミステリーゾーン！

　by　校長　(^^)/

　※　結局、なぜ、今日、ここにカブトとクワガタ2匹が集ったのか、科学的な根拠は発見できませんでした。校長、本当に驚いた一日でした。

本日、狭野小学校にはミステリーが発生。
本当に不思議な不思議な出来事。
さあ、あなたを不思議な世界に誘います。
「さのっち、ミステリーゾーン～」（ミステリーゾーンのテーマ：The Twilight Zone:
古い？に合わせて）

さあ、本日は本当に久しぶりの快晴！さあ、高千穂峰さん、久しぶりだなあ。ワクワクしながら校長登校！やった！高千穂峰さん、おはよう！

実に見事な高千穂峰であります。

いつもの早起きさのっこ男子君。
おはようございます！頭散髪しました、さわっていいですよ！
おー、今日の天気のようにさわやかだ！（新体操先生）


おー、これは、さわやかだ！（校長）

さのっこ男子君：ありがとうございます！


あまりによい天気にみんな浮かれ気味！
（あいさつボランティアお兄さんも一緒にポーズ）


やはり、あいさつ運動には高千穂峰がなくちゃね！


この逆光も何ともドラマティック！


みなさん、いかがですか！久しぶりのこの笑顔！


いいですね。さわやかですね。

さて、そんな時に、事件は起こった・・・。


さのっこ根性の芽守りたい男子くん、さのっこの芽のチェック中。
おー、校長先生、えらいことです。
校長：何でしょう？


本当に、えらいことです。
校長：えー、さのっこくん、本当にこれは、えらいことです。事件です。
視聴者：ワクワク、ドキドキ。（？）



なんということでしょう（ビフォア、アフターのＢＧＭで）！
さのっ根性の芽の隣に、カブトさんがいらっしゃるではありませんか！


みんなの登校を見守る、さのっ根性の芽とカブトさん。
さのっこ曰く：校長先生、えさもない、なんでこんなところにカブトがいるのでしょう？


それはね、高千穂峰さんが、みんなにくれた贈り物なのではないでしょうか？
ともかく、カブトさん、大切に見守ってあげようね、とまとめて、登校指導は終了しました。

　by　校長　(^_-)

　　追伸：実は、この後に発生する、更なる大事件が起ころうとは、この時、誰も思っていませんでした。・・・・続く。

23年生の読書感想画が、とても好評です。

授業参観の日も保護者の方が一生懸命に見ておられました。
何でも子どもから「絶対見てね！」と言われたとのこと。

おそらく、子どもたちもこのできばえに自信をもっているのでしょう。
昼休みも顧みず、一生懸命にていねいに、仕上げていました。


いかがでしょう？
どれが2年の作品か、3年の作品か、おわかりになられますか？

読書をイメージに移すための思い切った構図、画角、絵の具の発色、
ちりばめられた色塗りの特殊技術・・・・。

すばらしいと思います。


おそらく、この中から、読書感想画コンクールの入賞作品が生まれることでしょう。

２３年生、よくがんばって仕上げましたね。
全部、全部、秀作です！えらい！

by　校長　(^^)/