出来事
お手伝いをありがとうございます…5年生
5年生は家庭科の時間にエプロンづくりを行います。
10月28日、ミシンを使っての裁縫の授業を行いました。今回の授業では、子ども達の技術面や安全面を考えて、紙屋校区社会福祉協議会の皆様にご協力いただきました。
子ども達の様子を見ていると「あれ、ここどうするのかな?」「きれいに作り上げたいけど、ミシンの使い方わかんないな。」と思っているようでしたが、すぐに聞くことができる社協の皆さんのおかげで、スムーズに作業を進めることができました。
地域に支えられている紙屋小学校だと思います。今後ともよろしくお願いいたします。
おもちゃ祭り…2年生
9月26日に1年生が楽しみにしていた2年生主催のおもちゃ祭りがありました。
「どんなおもちゃを作ったら、1年生は楽しんでくれるかな?」
「よーし、作ってみよう!」
2年生の子どもたちは、思い思いのおもちゃを作り、お祭りの日を迎えました。人の気持ちを考えて作るということは、キャリア教育の上でもとても大切なことだと思います。
1年生の笑顔がうれしい2年生でした。成長していますね。
デジタル・シチズンシップ教室…6年生
9月25日(木)6年生は、5時間目にデジタル社会に生きるために必要な学びを行いました。目まぐるしく変化するデジタル環境で、自分と人を大切にすることを学びました。今回の教室は、紙屋中学校から声をかけていただき実現しました。
講師として鳥取県よりメディア教育研究室代表理事の今度 珠美 様をお招きして、専門性の高い内容の濃い研修をしていただきました。(小林市キャリア教育センター尽力のもと)「AI時代のメディアとのつきあいかた」がテーマとなっています。子ども達が日ごろから使っているAIやSNSについてより深く、具体的に話をしていただきました。
今回の教室で、新たな「気付き」があったと思います。これからの時代に生きる子どもたちにとって、良い機会になりました。
〈児童の感想〉
AIは便利だけど、悪用されることも考えられるので、気を付けて使っていきたい。
プライバシー設定などを知ることができた。家族で話し合って使っていきたい。
TOYOTA工場見学…5年生
9月24日、今日はTOYOTAの工場見学の日です。
とはいえ、TOYOTAの工場は宮崎県にはありません。そこで、オンラインでの学習になります。
本校では、TOYOTAのオンライン工場見学に応募して今回の見学となりました。
ギガスクール構想でネットワークが整備されたことにより、学習の幅が大きく広がっています。
実際に見学することが一番いいのですが、地理的・金銭的な条件もあります。
今後も子どもたちの学習を充実させるために企業と連携しながら、学習を進めていきたいと思います。
TOYOTAの皆様、今回のような機会を作っていただき、ありがとうございました。
音楽発表…6年生
9月17日水曜日の「紙屋タイム」の時間に6年生が音楽発表を行いました。
6年生8名全員で音楽の時間に練習したリコーダーでの楽曲を発表しました。
全校の児童は興味津々!
「さすが6年生です。とっても上手でした。」という感想が聞かれました。
トトロからの贈り物^^
先日のことでした。
3年生がニコニコしながら駆け寄ってきて、「トトロからの贈り物です。」と渡してくれました。
学校への通り道に落ちていたそうです。まだまだ暑い日が続いていましたが、秋がやってきています。
彼岸花も咲き始めています。萩の茶屋はもうすぐ見頃です。
読み聞かせ^^
9月10日 今日は、子ども達が楽しみにしている読み聞かせの日です。
読み聞かせボランティア「たんぽぽ」の皆さんが、本校を訪問していただき、お話をしていただいています。
本離れが進む昨今ですが、本校は少ない人数ながら、図書室に行って本を借りる子供たちが多いです。
それも、学校の取組ももちろんですが、「たんぽぽ」の皆さんが、楽しく本を読んでくださるおかげだと思います。今日も目を輝かせて聞いていました。
今後も本に親しめる機会を多く作っていきたいと思います。
いよいよ水泳スタート(^-^)
9月1日、いよいよ紙屋小学校の水泳がスタートしました。
新燃岳の噴火による降灰がプールに入ったため、6・7月中の水泳の学習を見合わせました。
8月末のPTAによる奉仕作業で洗い流して、再度水をためてスタートすることができました。保護者の皆様に感謝です!
子ども達は、待ちに待った水泳で顔はにこにこ、やる気満々です。
「今年は、50m泳ぎたい。」「しっかりルールを守って取り組みたい。」と目標をもって、学習に臨んでいました。
9月末ぐらいまで水泳の学習を行う予定です。子ども達の成長が楽しみです。
!(^^)! 朝のあいさつ運動
8月27日、朝のあいさつ運動を実施しました。
紙屋小・紙屋中・地域の方々が、校門前に立ち、気持ちの良い挨拶をかわしました。
「おはようございます。」「おはよう~」
コミュニケーションのスタートは「あいさつ」からです。
小学生、中学生、地域の方々との触れ合いから、子ども達に「郷土愛」を育てていきたいと思います。
朝早くから参加していただいた地域の皆様、ありがとうございました。
元気いっぱい!1学期後半スタート
夏休みも終わり、いよいよ1学期後半がスタートしました。
夏休み明け1日目、子ども達全員出席でした。休み中にあったことをたくさん話してくれました。
1学期後半のスタートの会では、「目標をもって物事に取り組むことの大切さ」についてお話をしました。
元気いっぱいのスタートでした。
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8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |
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