2025年6月の記事一覧

　本日、宮崎北警察署および宮崎県警本部の皆さまをお招きし、５年生と６年生を対象に「非行防止教室」「薬物乱用防止教室」を実施していただきました。

　５年生には、主に「万引きはなぜいけないのか」について、６年生には「薬物がなぜ恐ろしいのか」について、それぞれわかりやすく、丁寧にお話をしていただきました。

　どちらの内容も、子どもたちにとってとても大切なものであり、「絶対にしてはいけないこと」です。今日学んだことをしっかりと心にとめ、今後の生活にいかしてほしいと願っています。

本日、5年生が田植えを体験しました。田植えが初めてという児童も多く、最初はぎこちない手つきでしたが、徐々にコツをつかみ、手際よく植えられるようになっていきました。

子どもたちは泥の感触を楽しみながら、笑顔で取り組んでいました。田んぼは学校のすぐ目の前にあり、これから稲の成長の様子を観察したり、お世話をしたりしながら、たくさんのことを学んでいってくれることと思います。

今回の貴重な体験のために、準備やご協力をいただきました妻南地域づくり協議会の皆さま、保護者の皆さま、本当にありがとうございました。

本日、妻南小学校ではＪＲＣ登録式を行いました。

「JRC」とは、Junior Red Cross（青少年赤十字）の略で、日本赤十字社が行っている教育活動の一つです。主に小・中・高等学校で展開されており、児童・生徒が「気づき、考え、実行する」力を育て、思いやりや奉仕の心を持った人へと成長することを目的としています。

妻南小学校では、毎年この登録式を行い、ＪＲＣ委員会を中心に、教育活動の一環としてさまざまな取り組みを進めています。

今年度、西都市赤十字奉仕団の皆様より、妻南小学校のすべての児童とすべての職員に、JRCバッジをご寄贈いただきました。一人ひとりがバッジを身につけることで、JRCの一員としての自覚や責任感がより一層高まり、思いやりや奉仕の心をもって行動する意識が深まることと思います。

温かいご支援に心より感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

この活動を通して、子どもたち一人ひとりが他者を思いやり、進んで人のために行動できるような、心豊かな妻南小の児童に育ってくれることを願っています。

１年生が入学後、初めてのテストに取り組みました。名前の欄には自分でしっかりと名前を書き、自分で問題を読んで答えていました。どんどん成長する１年生を見て、頼もしく思います。これからの成長がとても楽しみです。

今週から、学年ごとにプール開きを行い、いよいよ水泳指導が始まりました。天候にも恵まれ、子どもたちはとても気持ちよさそうに水に親しんでいます。

水泳は楽しいだけでなく、安全に配慮した指導が何よりも大切です。そのため、保護者の皆さまにもプールサイドでの監視など、安全確保の面でご協力いただいておりますことに、心より感謝申し上げます。

水泳指導は１学期の終業式までとなりますが、一人ひとりが自分の目標に向かって挑戦し、昨年よりも少しでも上達できるよう、丁寧に指導してまいります。今後ともご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

３年生が図画工作の学習をしました。

この時間は、「立ち上がった紙のせかい」という学習です。複数の紙を使い、立体的に作品を完成させようといろいろな工夫を考えていました。

どんな作品になるのか楽しみです。

４年生が理科の学習をしました。この時間は、「検流計」でどんなことができるのかの学習をしました。子どもたちから多くの意見が出ていました。

さて、「検流計」でどんなことができるのでしょうか？　楽しみですね。

４年生が体育の学習で、「ベースボール型ゲーム」をしました。暑い中でしたが、みんなで一生懸命声を出し、みんなで必死に一つのボールを追いかけていました。「打つ」「とる」「投げる」は個人で行う運動ですが、チームみんなで力を合わせる運動でもあります。この授業が終わったころには、クラスの力が高まっているに違いありません。そのくらい、一生懸命に運動していました。

風水害に関する避難訓練を実施しました。

まずは、各教室で風水害の危険性について発達段階に応じて指導を行いました。

その後一ツ瀬川がはんらん危険水位に達したとの想定で垂直避難を行いました。

１、２年生も南校舎の3階まで避難を行いました。

今回は初めてドライブスルー形式でのお迎えをお願いしました。

保護者の皆様もご協力いただき、ありがとうございました。

２年生がいも畑にいました。

自分たちで植えたいもの観察を行っていました。葉をさわったり、においをかいだり、また、絵にかいたりして一生懸命観察しました。

このまま順調に育ってくれるといいな！

４年生が音楽の時間にリコーダーの練習をしていました。

みんな真剣に、一生懸命練習していました。

がんばれ！　４年生！