校長つれづれ記

令和８年が始まりました。３学期も始まりました！

久しぶりにこどもたちに会えて、元気１００倍です！

今年も「校長つれづれ記」にて学校の様子をお伝えしていきます！

よろしくお願いします

（昨日の「始業の日」の様子は学校ブログをご覧ください）

学校は、今日から本格始動です。

２年生の教室を見ると、冬休みの絵日記の発表が行われていました。

自分の絵日記をテレビ画面に映し出しながら、日記を読み上げています。

担任の先生がみんなに伝わる読み方になるようアドバイスをしていました。

冬休みの楽しい思い出が伝わりました

本日で２学期が終了しました。

終業の日の様子については、学校ブログをご覧ください。

さて、本校の魅力を発信したいという思いで、子ども達の様子や私の所感など、

日々のこもごもを綴ってまいりました「校長つれづれ記」ですが、

読んでくださる方々に本校の良さが伝わっていると良いな～と思っています。

ここでは十分に書き表せないほど、子ども達は個性的で魅力的です！

先生方も熱意と魅力にあふれています！保護者や地域は温かいです！

３学期も、さまざまな学校の様子を伝えていきます。

２０２６年もどうぞよろしくお願いします

今日の給食のメニューは、チキンライス、オニオンスープ、コーンサラダ・・・そして、チョコケーキ！

みんな何だかとってもうれしそう

１年生は、チョコケーキが配られるまで、じーっと待っていましたかわいいです。

ケーキって、幸せを届けてくれますね！

茶臼原にあるお茶園「まるいしゑん」さんで、３・４年生が「手もみ茶体験」をさせていただきました！

茶葉を専用の台「ほいろ」に広げて、手のひら（手の中）で回転させながら茶葉にしていきます。

「ほいろ」は温かく、茶葉がほんのりしめってだんだん小さく細かくなっていきました･･･

今では、貴重な「手もみ茶」が出来上がるまでの工程を勉強（体験）させていただきました。

根気のいる作業でしたが、茶園の石川さんのアドバイスを受けながら、子ども達は楽しそうに作業をしていました

お弁当は、茶園の真ん中にある木製の展望台で食べさせていただきました！

なんとも眺めがよく、気持ちも晴れやかになりました。（通称：茶臼原展望台　と、人々は呼んでいるそうです）

石川さんのご指導による茶小の「手もみ茶体験」は、かれこれ２４年目になるそうです。

ずっと教育活動の支援をいただき、大変ありがたく思います。

ちなみに･･･

「まるいしゑん」さんは、宮崎の歴史上初の茶道用有機抹茶「みやざき有機抹茶ひなた」を生産されています。

いまや世界中で認められる抹茶です！　（すごい！）

本日より「フッ化物洗口」が始まりました。

うまくできるかな･･･と、心配していた１年生も、担任の先生の指示をしっかりと聞きながら、

「ブクブク」がきちんとできていました

本校は「むし歯治療率１００％」です！

これからも歯の健康を保てるよう、意識付けを図っていきます。

１０月８日（水）に種まきをした「米良（めら）大根」を収穫しました！

（米良大根の説明については、ぜひ１０月８日の校長つれづれ記をご覧ください）

学校の畑やプランターを埋め尽くすほど大きくなった葉っぱに、大きく実っているのでは･･･と期待が高まります。

１・２年生が、元気いっぱいに大根の葉を引っ張ります！！

すぽーんと抜けたり、抜けなかったり･･･

抜けない大きな大根は、みんなで引っ張ります。

国語の教科書で勉強した「おおきなかぶ」の一節を大きな声で引用しながら。

「うんとこしょ！どっこいしょ！」

教科書の挿絵のように大根を引き抜いていました

学びと体験がつながった瞬間でした。

日曜日ですが、本日は参観日「ものづくり体験教室」でした。

穂北づくり協議会の皆様を講師にお招きし、凧づくりを行いました。

低学年はエイ凧、中・高学年は六角凧の制作です。

協議会ならびに保護者の皆さんの力を借りながらではありますが、全員仕上げることができていました

１月の凧あげ大会が、ますます楽しみになりました！

３・４年生は来週１８日に「手もみ茶体験」を実施します。

体験をさせていただくのは、茶臼原にある「まるいしゑん」さんです。

今日は、「まるいしゑん」の石川　健　様にお越しいただき、

体験前に「お茶農場の１年のお仕事」についてのお話をしていただきました。

防除（消毒）や肥料まき、収穫、草取り･･･と１年中、たくさんの作業があり、

生産者の皆さんの御苦労が分かりました。

来週の体験活動でも、充実した学びができるものと思います。

体育の授業では、長距離走が始まっています。

学校で長距離走の授業が始まると、冬が始まったな～と感じます

今日は、全校体育で取り組みました！

みんなで声援を送りあって、見事、全員完走しました！

１月の長距離走大会が楽しみです

学校の実践事項（取組）に、「豊かな感性を育むための自己表現の場の創出」を掲げています。

表現の場の一つでもある図工の時間、どの学年も熱心に取り組んでいます！

教室には、想像力と創造力があふれた作品がたくさん掲示されています。

わく（枠）にとらわれない伸び伸びとした作品に、子ども達の可能性を感じます