自分の考えを伝えるために

５年生の国語の授業。あるグラフをもとに、自分の考えを論理的に書いて伝える学習をしていました。鉛筆がスラスラ～っと動き、２枚目に突入している児童もたくさんいました。書くことを苦手としている子どもたちですが、５年生は意欲的に書き上げていました。