学校日記

小学校では、３～６年生で「外国語活動」の時間が設けられています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小３・４年生では週１時間、小５・６年生では週２時間の設定です。

日本では、東京や大阪などの大都市だけではなく、地方都市でも外国の方々を多く目にするようになっています。　近い将来、外国籍の子どもたちと同じ教室で勉強する日も近いのではないでしょうか？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「国際化社会」と言われますが、まずは「英語を使ってコミュニケ―ションをとれるようになること」が目標です。

小６は、外国語専科の阿萬晴夏先生が都農南小から来られて授業してくださっています。　　　　　　　　　　　　　　　いろいろなアプローチ方法で「楽しく」「身につく」外国語の授業です。今日は「過去形」をジェスチャーを交えながら導入されていました。いつもありがたいです。

小５では、今日、「１学期に習った表現を使ってティール先生と英会話してみよう」という目標でのパフォーマンステストをしました。何度も練習してティール先生と１対１の英会話にチャレンジしていました。初めての経験です。ティール先生の質問に答えるだけでなく、自分からティール先生に質問する子どもたちもいました。英語を使って、その楽しさを味わってほしいです。

小３・小４では、チャンツや歌を使いながら「慣れる」活動を行っています。楽しそうに大きな声で英語の数を数えたり、What time is it？の歌を歌ったりしています。外国語に触れ、好きになってほしいと願います。

２学期から１年生も給食当番デビューしています。

最初は着替えやたたみ方、配膳のやり方に慣れず、四苦八苦していましたが、少しずつ慣れてきているようです。

一生懸命がんばる１年生の姿は成長を感じます。

「何事も毎日こつこつ積み重ねていけば少しずつできるようになる」

１年生の姿から改めて学んでいます。サポートしてくれている６年生にも感謝です。毎日ありがとう！

９月９日（火）の給食試食会では、子供たちの給食準備や片付けの様子も参観できます。

ぜひお子さまの成長を見ていただけるとうれしいです。

もちろん参観授業での成長も楽しみにされてください。

９月がスタートして３日が経ちました。夏休み明けもなんのその、全校児童落ち着いて授業を受けることができています。夏休み中の学びが２学期に生かされているんですね。嬉しい限りです。

５・６年生は、運動会をリードしていく立場です。これから団長、副団長、リーダーを選出します。　　今日は、５時間目の時間に「なりたい」と自ら立候補した児童が５・６年生の前で決意表明をしました。これから１週間の様子を仲間に観察してもらい、１週間後投票で決めます。みんなの前で自分の思いを話し、勇気を振り絞る様子が伝わってきました。

すべてが経験です。成長を感じた場面でした。

１年生は生活の時間に運動場で虫を探しました。虫取り網を使ってトンボを追いかけたり、芝生のバッタを捕まえたり、セミや大きなアリを捕まえ大事そうに虫かごに入れたりする姿もありました。

バッタに名前をつける子もいてなんともかわいいですね。夏の終わりのひとときです。

３・４年生は体育の時間の後半、運動場に出て５０m走をしました。久しぶりに思い切り走り、疲れていた子どももいました。運動会に向けて体力をつけないといけませんね。熱中症対策も大切です。

９月は、授業前「１分前着席」を目標にしています。全校児童で守ろうという学習部での目標です。どの学年も休み時間の過ごし方を考えて、１分前には着席しようとがんばっています。２年生の教室をのぞくと、みんな背筋を伸ばして「ぴしっと」座っていました。

２学期、学校生活のいろいろな場面で子どもたちががんばる様子や成長している様子が見られています。

９月９日の参観日の授業で保護者の皆様にもお見せできると思います。楽しみにされてください。

９月１日は関東大震災が起こった日で、現在では「防災の日」とされています。

今日は地震災害を想定した「避難訓練」を行いました。

事前指導として、各学年、教室で地震の原因や地震から身を守る基本行動を確認しました。

「お・は・し・も・ち」　お・・・おさない　は・・・はしらない　し・・・しゃべらない　

 　　　　　　　　　　　　  も・・・もどらない    ち・・・ちかづかない

ほとんどの児童が確認できていました。さすがです！

今回は学校で地震が起きた時の一次避難のみを行うので、この時間に二次避難経路の確認も行いました。

１１：１０になったら、地震発生の放送を流し、実際に机の下にもぐり、頭と体を守りました。

「おさるのポーズでだんごむしのようにまるまる」小学生にも分かりやすい表現での指導でばっちりできていました。

最後に校長先生のお話です。３つの大切なことを話されました。

①　頭をしっかり守ること　津波が来る予報が出たら、より高いところに逃げること

②　家族でばらばらに避難する場合、集合する場所を決めておくこと

③　水、食料品、簡易トイレなどの非常用の持ち物を常備すること

地震はいつ起こるか分かりません、日常から備えておくことが何より大切です。

地震では揺れよりも物が倒れることによる被害が大きいと聞きました。教室にいるときは机の下で身を守ることが一番ですが、運動場にいるときは教室に帰らずとどまる方が正しい選択になります。

今回の訓練がただの訓練で終わらないよう、あらゆる状況で正しい選択ができるよう、「自分で考える」ことも大切です。ぜひご家庭でもいろんな状況を想定して避難経路や連絡方法など話し合われて下さい。

５時間目に特活室で５・６年生の高学年集会が行われました。

高学年として「きまりを守ること」「上級生として運動会を引っ張っていくこと」について５・６年担任から話がありました。

だれでも「ばれなければいい」「きまりは破ってもいい」と甘い弱い気持ちになる時があります。そんなとき、仲間の

誰かがそれを止めたり、自分で弱い気持ちに打ち勝ったりできるといいです。５・６年生には、そんな素敵な集団づく

りを頑張ってほしいです。

運動会では、本気　で頑張る姿を下級生にお手本として見せてくれることと思います。

正々堂々とたたかう姿を楽しみにしています。　高学年集会の後、さっそく団長、副団長、リーダーになりたいと

何人か立候補したようです。挑戦する勇気、頑張ろうとする気持ち　大切にしたいです。

今回、先生方からの話を聞いて「高学年として自分に何ができるか、下級生のお手本として何ができるか」

１人１人紙に決意を書きました。

まとめて廊下に掲示します。９月９日の参観日の日にぜひご覧ください。運動会楽しみにしていてくださいね。

今年の運動会は　１０月２６日（日）です。