活用力を高める授業を

　子どもたちの活用力を高めることが今の学校に求められています。
草川小学校でも、このことを受けて、授業の中で児童が自ら課題を
もって能動的に学ぶ授業スタイル（アクティブラーニング）を取り入れ
ています。昨日は５年生の授業を覗いてみました。２学期も終わりに
近づき、２学期のまとめや１月のＣＤＴ検査に向けたアクティブラーニ
ングに取り組んでいました。下の写真は、ＣＲＴ検査のアシストシート
（練習プリント）を、グループで話し合いながら解いているところです。
活用力を問われる問題は、問題を読むだけであきらめてしまう児童も
いるため、このようなみんなで意見を出し合いながら解決することで、
「こんな風に考えればいいんだ。」という自信をつけさせるのがねらい
です。これからも少しずつ授業の様子もお伝えしていきます。お楽し
みに・・・・・。