2016年6月の記事一覧

　本年度１１月に，門川町で研究公開があります。この研究公開とは，
門川町が児童の学力向上を目指して研究を進めている，「かどがわ
５段階授業モデル」を広く先生方に公開するものです。この授業モデ
ルの特徴は，子ども達の主体的な話し合い（アクティブラーニング）を
授業に多く取り入れ，児童が自分で考え学習を進めていくところにあ
ります。下は，理科におけるある実験の方法を児童が班の友だちと
考え，ホワイトボードにまとめたものです。

　　【児童が考えた植物の体に水がどう行き渡るかを調べる方法】
　　　　　　　
　
　この学習をするようになって，少しずつではありますが，自分たち
の考えを具体的に表現できるようになってきました。これからも授業
の改善，児童の学力向上に向けてしっかり頑張っていきたいと思い
ます。