授業公開

 今日の3時間目に「分かる授業を目指して」という視点で、5・6年生の算数の授業公開がありました。5年生は小数をかける計算、6年生は分数×分数でした。複式指導なので、先生が5年生についている間は、6年生は指示された内容を自分たちで進めていき、6年生に先生がついている時には5年生がぐんぐん進めていきます。
 授業の中で、分からないことを分からないと言える雰囲気があり、疑問や間違いから学ぶことが多いと感じました。一人ひとりの意見や考えを大切にする授業が進められ、見ていて大変勉強になりました。
【5年生:姿勢良く聞いています】     【6年生:友達同士で、きちんと説明できます】