学校の様子

　１／８（木）は、３学期の始業日でした。始業式で５年生の吉永扇理さんが代表で「３学期の抱負」を発表してくれました。２学期を振り返って「①言葉づかいに気をつける。②気づいて行動に移す。③一日一日を大切にする。」という具体的な目標を述べてくれました。学年の締めくくりである３学期を充実したものにするために、ふさわしい立派な発表でした。校長からは、「鉄は熱いうちに打て」ということわざを紹介し、いろんなことに関心と情熱をもち、チャンスを逃さずに挑戦し、継続することで自分自身の成長につなげて欲しいという話をしました。その後の合同学活では、３学期のスタートにあたって、保健面・生活面・学習面について担当の先生方からのお話がありました。

　１／９（金）の２時間目授業の様子を見ると、１年生は国語で「のはらのうた」という詩を勉強していました。いろんな動物や虫の立場で書かれた素敵な詩の中から好きなものを選んでいました。３・４年生は書写で「元」・「出発」を毛筆で書いていました。一画一画丁寧に書いていました。５・６年生は社会科で日清・日露戦争後の不景気になった日本がどのような政策を取ったのかという学習問題につながる学習を行っていました。みんな真剣に取り組んでいました。

　１２月２６日（金）に『全国小・中学校リズムダンスふれいあいコンクール』がオンラインで行われました。予選大会を経て今回、「規定曲小学生部門」に海外の学校も含め１５の団体が参加しました。①【動きの完成度】規定曲と「規定振り」の特徴を捉え、「規定振り」を十分に踊りこなしているか②【空間の工夫・独創性】「規定振り」以外の振りや、全体構成、空間構成、などに工夫がなされているか③【躍動感、元気良さ】：生き生きした活力みなぎる踊りになっているか④【リズム・動きの変化】曲やリズムの特徴を捉え、リズムにのって踊っているか⑤【チームワーク・同調】一人一人が同調し、チームが一体になって踊っているか、の項目で審査され、荒谷小タイムマシン１号が昨年度に続く３位に表彰されました。目標としていた文部科学大臣賞（＝１位）には届かなかったものの、毎年レベルアップ委している同コンクールで２位と１点差の３位ということで大変名誉な受賞となりました。これまで昼休みや放課後に一生懸命に練習してきた成果が結果につながって本当に良かったです。保護者をはじめ応援してくださった皆様に感謝を申し上げます。ありがとうございました。

　１２／２４（水）は、２学期の終業日でした。荒谷小の１０名の児童が、この２学期中元気に学校生活を送り、日々の授業や様々な学校行事等で頑張ってくれたことをとても嬉しく思います。終業式では、５年生の黒田咲帆さんが代表して「２学期を振り返って」という題で、特に頑張ったことや嬉しかったことを発表してくれました。校長の話（しあわせと為せば成る）の後の校歌斉唱では、晴れ晴れとした歌声で歌ってくれました。終業式後には、学習面・生活面・保健面からそれぞれ担当の先生から話がありました。しっかりと聴くことができていました。また、図書委員会からは冬休みに読んで欲しい本を一人一人に２冊ずつ選んでメッセージを添えてプレゼントするというサプライズもありました。さらには、「明るい選挙ポスター（金賞）」や「西日本読書感想画（２席３名、３席１名、佳作１名、入選２名）」、「体力賞（総合評価A）」、「剣道昇級証書」などたくさんの賞状の授与を行いました。日々子供たちを励まし、応援してくださている保護者の皆様や地域の方々に心より感謝を申し上げます。ありがとうございます。

　１２／２２（月）に諸塚小学校にて、本校５・６年生が諸塚小の５・６年生及び諸塚中１年生と一緒に『被爆体験記朗読会』に参加しました。８０年前に広島市に落とされた原爆の概要についてDVDで学習した後、広島から来られた講師の先生方から被爆者が書かれた手記や詩を読んでいただきました。原爆のない平和な世界の実現のために、自分たちは何をしなければならないのか、大事なことを学ぶことができました。

【児童の感想文】広島から、二人の先生が来て、原爆のことを詳しく説明してくれました。今までは、昔のことだし自分には何も関係ないと思っていました。だけど、朗読を聞いていくと、なんでこの人たちは、死なないといけなかったんだろうと、考えさせられました。音や爆破の威力は考えることのできないくらい大きく、風も強く、暑くて火傷がすごい人もいて、本当にすごいんだなと思いました。自分が、爆破を受けた立場になってみると、家族に会えなくなるのは悲しいし、何より死ぬのが怖くて何もできないし、苦しいと思います。苦しいことを日記に書いて、今に残していることは本当に意味のあることだと思いました。原爆朗読会を通して、今まで知らなかったことを知れたし、戦争の残酷さを改めて感じることができました。みんなの前では、発表できなかったけど、家の人にはもらったパンフレットのことを読んで説明しようと思いました。

　１２／１９（金）は参観日で、午後から親子でもちつきをしました。これまで地域の方々や保護者のご協力を得て、田植え・稲刈り・脱穀をしたもち米を使って杵でつきました。つきたての白もち、紅もち、よもぎもち、いももち、あんこもちは、どれも柔らかくてほっぺたが落ちるほど最高に美味しかったです。自然の恵みと地域の皆様や保護者のご協力のおかげで、楽しいもちつき体験となりました。

　１２／１９（金）は参観日で２時間目に長距離走大会を行いました。全校児童でグラウンドを１０分間でどれくらい走れるかに挑戦しました。保護者や地域の声援を受け、全員が精一杯走りました。スタート前の円陣、大会終了後の応援してくださった方々とのハイタッチは、荒小ならではの良さかなと思います。

　１２／１２（金）に「M２学習」がありました。諸塚村では、年２回「M2学習」という小学校の集合学習を行っています。普段は、各学年１～４名（３・４年複式は３名、５・６年複式は６名）ですが、諸塚小の友達と行う授業は人数も増えていっしょに楽しく学ぶことができました。

　１・２年生は、国語では絵から想像して作った物語を紹介したり、いろんな言葉遊びをしました。体育では、サーキットトレーニングや体を使った運動をしました。生活科では、諸塚幼稚園の年長さんを迎えて、「ももちゃランド」で自分たちが準備したいろんなおもちゃの体験コーナーを園児と一緒に楽しみました。また午後にはALTの先生と一緒に楽しく英語に親しみました。

　３・４年生は、図工で「組んでたててつなぐんぐん」にチャレンジしました。各グループとも割り箸を組みながらアイディアを凝らした作品ができていました。また、道徳の授業ではバドミントンの奥原希望選手の取組を参考に夢や目標にチャレンジする姿について学びました。

　５・６年生は、家庭科室で「班で協力しておいしいお好み焼きを作ろう！」に挑戦しました。好きな具材を選び、みんなで協力して焼き上がったお好み焼きの味は最高でした。体育のサッカーでも大いに盛り上がっていました。

　１２／１１（木）の３時間目に５・６年教室で「荒っ子みんなで世界旅行を楽しもう」という授業がありました。ジャンケンゲームの後、正樹先生が今日どんな学習をするのかビリー先生と一緒に説明してくださいました。

　さて、いよいよ本番です。５・６年生がツアー・コンダクター役でタブレットPCを使いながらお薦めの国について英語で説明してくれます。１～４年生もただ聞くだけではなくて聞き取れた英語（単語）をリピートします。そして、６人の説明の中から、行ってみたい国を決めなければなりません。来店の瞬間から始まり、大盛り上がりでした。英語で会話するのって、こんなに楽しいものなのだなと感じました。

　１２／１０（水）は、読み聞かせの日でした。今回は、黒田由美さんが２冊の素敵な本を読んでくださいました。『だいじょうぶだよ』では、認知症になってしまったおばあちゃんに「だいじょうぶだよ」と語りかける男の子が出てきました。子どもたちは、諸塚村の高齢者福祉施設「せせらぎの里」を訪問したことがあるので、利用されているお年寄りのことについて深く理解することができたのではないかと思います。もう一冊の『かぞえてすすめ』の絵本は、いろんなものを算えながら由美さん手作りのビンゴをしていく面白い絵本でした。一画で書けるひらがながいくつあるかな？という問いにみんな一生懸命算えていました。楽しい読み聞かせでした。ありがとうございました。

　１２／９（火）の朝、長距離走練習をしました。１９日の大会に向けて１１／１３（木）から毎週（火）・（木）に行っています。１０分間でどれくらいの距離を走ることができるか、本番に向けて２回目となる記録を測りました。最初の頃に比べて距離が伸びている児童がほとんどでした。他人とではなく、過去の自分と比較して成長を実感できるよう、残りの練習も頑張ります。