「笑顔いっぱい」･･･チャレンジする椎小の子どもたち⑤

　昨日まで降っていた雨も上がり、爽やかな青空が、大型連休明けの子どもたちを迎えてくれているような再スタートでした。

　新型コロナウイルス感染症の５類移行に伴い、半分の児童がマスクを外して学校生活を過ごしていました。

　本日、各学級において、子どもたちは先生方から「”３つの箱”を大切に」というお話を聞いています。その箱とは【靴箱】【筆箱】【道具箱・ロッカー】の３つのことです。

①【靴箱】から学べることは･･･「くつがそろえば、心がそろう。今日の”やる気スイッチ”、明日への”スイッチ”を入れる場所を大切にしてほしい」

②【筆箱】から学べることは･･･４月の学習についての担当の先生から『学習の構え』についてありました。覚えていますか？その一つに『もの構え』が入っていました。それを具体的にいうと「筆箱の中身をそろえよう」ということになりますね。

③【道具箱・ロッカー】から学べることは･･･必要なものがちゃんと入っている、取り出しやすいように整理されていることは大事ですね。

　今朝の椎葉小の靴箱です。まさに「環境は人をつくる、だがその環境をつくるのは人」です。

　ここで、趣向を変え小話を。あるきこりが、一生懸命に木を切っていました。そこへ通りがかりの人が声をかけます。

　通りがかりの人：「忙しそうですね。」

　　　　　きこり：「見ればわかるでしょう、たくさん　　

　　　　　　　　　　の木を切らなきゃいけないん

　　　　　　　　　　だ。」

　通りがかりの人：「そんなに切るのなら、その斧（お

　　　　　　　　　　の）を研いだらいいんじゃない

　　　　　　　　　　か？」

　　　　　きこり：「そんなの、忙しくてやる暇なんか

　　　　　　　　　　ない。」