タブレットを上手に使う児童とＡＬＴの先生

４月９日(木)

　朝の時間に、全校児童が第１多目的室へ集まり、２種類のアンケートに回答しました。

　今年度も松尾小学校は、国語科を中心とした話す・書く活動の指導研究を進めていきます。そこで、１つ目は、国語科に関係する内容。２つ目は、全校児童で話し合う学校の課題に関する内容でした。

　ところで、下の写真を見てください。児童がアンケート用紙に回答していません。タブレットを用いてそこで回答しています。高学年児童だけでなく、年下の児童も簡単にタブレットを操作できていて驚きました。まさに、タブレットをノートのように使いこなすスキルの高い児童でした。また、分からないことが起こった時には、すぐに「お助けマン」として、上級生が優しく教えてあげていました。頼もしいお兄さん、お姉さんです。

　午後の授業は、外国語活動や外国語科の学習でした。今年度、新しく着任したALT（外国語指導助手）でイギリス国籍のMartin Tapping（マーティン・タッピング）先生も入って学習しました。今回は、マーティン先生との初めての出会いだったので、お互いに自己紹介をしました。マーティン先生は、イギリスの写真や自分が得意とするスポーツの写真（スキューバーダイビングやロッククライミング、バスケットボール、ランニング等）、趣味（絵を描くことや写真を撮ること）等を、テレビ画面に映像を見せながら説明しました。児童は、美しいイギリスの自然や街中の様子に釘付けでした。そして、マーティン先生に、これまで学習してきた単語や文を用いながら、質問する児童もいました。恥ずかしがらず、自分が疑問に思ったことを英語を用いて解決しようとする積極的な姿に、とても感動しました。

《本日の給食》牛乳、麦ご飯、ピリ辛汁、いわしの生姜煮（添えキュウリ）