教育目標
気付き、考え、幸動する児童の育成
幸動するとは、「自他の幸せのために学び行動する」ということで、延岡市わかあゆ教育プランの目指す児童像です。
延小ブログ(R3~R6年度まで)
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今日の給食
今日の給食は「こうみあげ」と「あおさじる」、「みかん」でした。
「こうみあげ」は、魚のすり身にやまいもをつなぎにして、いろいろな野菜が入っていて手作りのおいしさが出ていました。
「あおさじる」は、あおさで磯のかおりが口に広がり、良く効いた出しと相まってとてもおいしかたです。
「みかん」は、この時期ならではのさわやかな酸味で、全校体育の疲れが吹き飛ぶような感じがしました。


「こうみあげ」は、魚のすり身にやまいもをつなぎにして、いろいろな野菜が入っていて手作りのおいしさが出ていました。
「あおさじる」は、あおさで磯のかおりが口に広がり、良く効いた出しと相まってとてもおいしかたです。
「みかん」は、この時期ならではのさわやかな酸味で、全校体育の疲れが吹き飛ぶような感じがしました。
今日は、全校体育がありました③
後半は、「2・4・6年」の動きの確認でした。前半の「1・3・5年」と違って、児童の団席からのスタートです。
「学校へのエール」も、前半と違って運動場全体を使う形になります。2年生の「児童代表あいさつ」の動きの確認のあと、「学校へのエール」の練習がありました。
前半、後半とエールも2つも違うパターンがあるのに、リーダのみんなは両方ともしっかりとできました。
運動会当日を楽しみにしていてください。





「学校へのエール」も、前半と違って運動場全体を使う形になります。2年生の「児童代表あいさつ」の動きの確認のあと、「学校へのエール」の練習がありました。
前半、後半とエールも2つも違うパターンがあるのに、リーダのみんなは両方ともしっかりとできました。
運動会当日を楽しみにしていてください。
今日は、全校体育がありました②
前半の部は「1・3・5年」で、開会式に並んだ形でスタートします。
式台の上に人が上がった時の体の動きや1年生の「児童代表あいさつ」の動き、「学校へのエール」、「ラジオ体操代表児童の動き」、退場の順番の確認などに取り組みました。
「学校へのエール」は、今までがんばってきただけあって、とても迫力があってすばらしかったです。





式台の上に人が上がった時の体の動きや1年生の「児童代表あいさつ」の動き、「学校へのエール」、「ラジオ体操代表児童の動き」、退場の順番の確認などに取り組みました。
「学校へのエール」は、今までがんばってきただけあって、とても迫力があってすばらしかったです。
今日は、全校体育がありました①
いよいよ10月17日(日)の運動会まで、休みの日を含めても10日となりました。
今日は、練習計画で1回しかない全校体育を実施しました。
秋晴れで、涼しい風が吹く最高のコンディションでした。
今日は、1・3・5年、2・4・6年の2部に分かれて実施するので、その全体的な動きの確認をしました。
令和3年度はじめて、延岡小の半分の人数が運動場に集り、密を避けるためにかなり間隔を開けて並んだわけですが、それでも迫力があるなあと思いました。


今日は、練習計画で1回しかない全校体育を実施しました。
秋晴れで、涼しい風が吹く最高のコンディションでした。
今日は、1・3・5年、2・4・6年の2部に分かれて実施するので、その全体的な動きの確認をしました。
令和3年度はじめて、延岡小の半分の人数が運動場に集り、密を避けるためにかなり間隔を開けて並んだわけですが、それでも迫力があるなあと思いました。
生活科(2年生)
2年生は、生活科で「サツマイモ」を植えていますが、今日は秋の成長ぐあいを確認していました。葉の様子、蔓の伸びぐあいなどを、一生懸命確認していました。
この後、今日の観察での「気付き」を記録します。どんなことに気付いたか楽しみです。もうすぐ収穫です。大きなサツマイモがたくさん採れるといいですね。



この後、今日の観察での「気付き」を記録します。どんなことに気付いたか楽しみです。もうすぐ収穫です。大きなサツマイモがたくさん採れるといいですね。
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7:30前に登校してくる児童がいます。職員が出勤していない時間帯でもあります。安心・安全な学校にしていくためにも7:30前の登校はさせないようにご協力をお願いします。
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