2022年1月の記事一覧

　この前２年生の１つの学級の紙版画の作製の様子をご紹介しましたが、今日は、残りの２つの学級が紙版画づくりに取り組んでいました。
　顔の部品をやはり作りながら、いろいろ動かしながら工夫をしていました。基本的には３つの学級同じ指導をしていますが、やはりそれぞれの学級で個性が出るところがおもしろいですね。

　今日は、今年最後の研究授業でした。４年生が道徳の学習をしました。
　たくさんの先生が見ていましたが、担任の先生と一生懸命いろいろ考えながら、道徳の学習を進めることができました。
　午後から、いままでの２年生、３年生、４年生の研究授業について、それぞれのＯＪＴのチームで研究授業の事後の研修会をしました。今回の３つの研究授業の成果と課題を、日々の授業に生かしていき、子どもたちが分かる授業づくりを進めていきます。

　１年生の国語は、今、「てがみでしらせよう」という学習をしています。
　下書きをしっかりして、担任の先生に見てもらって、ていねいに清書をしています。
　おじいちゃんやおばあちゃん、中には、幼稚園や保育園の先生にお手紙を書いている人もいました。もらった人の心が、ほっと温かくなるようなお手紙でした。「最後には、本当に手紙を出すんだよ。」と教えてくれる子どももいました。
　メールやＳＮＳはとても便利ですが、改めて手紙の良さを感じました。

　音楽室が今使えませんが、密になることを避けながら音楽の学習も工夫して実施しています。
　音楽に合わせて、向きを変えたり、動きをしたりする楽しい学習をしていました。下の教室の１年生に迷惑にならないように、大きな足音や振動が出ないように工夫していました。

　今日は、２年生の一つの学級では、絵やいろいろな作品などをもって帰ることできるバックに自分でいろいろデザインをしていました。
　イラストの得意な子どもたち、自分の夢を膨らませながらマイバックを一生懸命作っていました。