日誌

プログラミング学習

 2月25日、ICT支援員の先生が来校されました。今日は、1・2年生の教室で、プログラミング学習を支援してくださいました。プログラミングでミッションを進めていき、クリアしたら次のミッションにいくというステージクリア型の活動で、プログラミングの基礎となる考え方を学んでいました。子どもたちは、試行錯誤しながら楽しくプログラミングをしていました。