3,4年　理科学習の風景

さて、４年生の２人は、ズバリ、何の勉強をしているのでしょう？


「空気が温められると、体積が増える」現象を実験しています。

試験管を温めると、試験管の口についた石けん水がプーッと膨らんでシャボン玉ができます。

他にもフラスコの口に付けたゴム風船が膨らむ実験もしました。

～なぜこうなるのか、次の時間から学習していきます。


さて、３年生は何をしているのでしょう？



パソコン室で、「光の学習」をしています。

複式指導なので、３年生が２人だけで学習（間接指導）中です。
（※後半は、教室に戻って先生と学習しました。）

実験を伴う理科の複式指導は、準備も大変ですが、がんばって学習しています。