日誌

授業の様子(1/30)

 もうひとふんばりの金曜日!

 授業の様子からです。

 3~6年生体育

跳び箱ですね!】

 挑戦しているのは、大技・・

頭はね跳び(ヘッドスプリング)】

 まずは、スモールステップで

【マットの段差を利用して練習】

 徐々に恐怖心を克服したら・・

チャレンジ上組っ子!がんばれ~~!】

 4年生理科「ものの温まり方」

 めあて「水はどのように温まっていくのだろうか?」

 サーモインクを使って実験開始!

【下を熱すると、上から色が変わり、すぐに温まっていく。】

【水面を熱したら、上だけが温まり、下までは温まらない。】

【結論「水は、熱した部分が上に上がり、それを繰り返しながら、全体が温まっていく。」】

 3年生理科「音の伝わり方」

 めあて「音はどのように伝わっていくのだろうか?」

 3年生が楽しそうに作っているのは・・

【「もしも~し」「はいは~~い!」糸電話です!笑う

【職員室にも出張して?楽しく体験中】

 ぴ~んと糸を張るとよく聞こえるが、ゆるんだり、指で糸をおさえたりすると聞こえなくなる。

【結論「音は、ものがふるえることによって伝わっていく。」】

 1,2年生は、寒空の下でお勉強。

 生活科「ふゆとなかよし」

【絵具できれいな色水を作って・・】

【お花を浮かばせたら・・】

【えっほ、えっほ!・・】

【凍ったらきれいだろうねぇ~雪

 来週、寒くなるのを楽しみにしている1,2年生。きっと冬と仲良くなることでしょう!笑う

 きれいな氷ができたら、またホームページで紹介します。