授業の様子～PART２～

　授業の様子PART２です！

　４年理科「水のすがた」

　めあて「水を熱し続けていくとどうなるのだろう？」

【フラスコがくもってきた・・。温度も急上昇中！】

【湯気がもくもくもくと・・】

【小さなあわから大きなあわに変わってきた！（沸騰中）】

【沸騰中は、１００℃近く。そこから温度はもう上がらない。】

　まとめ「水を熱し続けていくとさかんにあわを出して沸騰する。沸騰中の温度は約１００℃である。」

　５年生も理科。単元名「物のとけ方」

　いわゆる水溶液の学習です。

　めあて「ものをもっととかすにはどうすればよいのだろうか？」

【水の量を増やして実験中】

【水の量を増やすと、やはりたくさんとけますね。】

　６年生は、オンラインで社会の学習中。

　めあて「戦後、国際社会と日本の関係はどうなったのだろうか？」

　「平和な日本」の訪れについて、詳しく学習していきました。

　～授業の様子「またあした！」～