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主題研話題提供授業

 今月は職員の校内研究で3本の「話題提供授業」を行いました。職員が3グループに分かれて「子どもが主体的に学ぶ授業」について協議し、実際に授業をしたり参観したりして各自の実践につなげようとしています。もともと違う校種に勤めていた職員同士で話をするので、毎回、驚きや新たな発見があります。それを職員自身の経験として積み重ねられるとよいです。