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１２月１６日（火）

投稿日時 : 2025/12/16  学校管理者 

宮崎日日新聞「ことば巡礼」より
良い病院と悪い病院の決定的な違いは、人間どうしがうまくいっているかいないかです。（吉野孝則）

★義務教育学校の特色として
　義務教育学校では、専門性を持つ職員間の「ぶつかり合い」ではなく、「支え合い」の関係を築くことが、組織全体の教育力向上に不可欠です。生徒指導や学習指導において、異なる役割を持つ教員間の連携と協力が、９年間の一貫した質の高い教育を提供する基盤となります。

★非認知能力の育成のために
　資格やプライドの衝突を避けるためには、他者の専門性や立場を尊重する力（共感性・社会性）が重要です。児童生徒には、チームの中で自分の役割を果たしつつ、他者の意見を受け入れ、目標達成に向けて調整する能力（自己調整能力、協働性）を育成します。これは、「営業」と「現場」のように異なる価値観を持つ集団が成果を出すために、未来社会で求められる非認知能力の一つとなります。