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No.43 見える化に気づくとき.pdf キャビネット 03/09 校長室 学校管理者 3月9日(月) ブログ 03/09 校長室 学校管理者 ★宮崎日日新聞「ことば巡礼」より★「どの言葉に惹かれるかによって、現在の自分の心の状態を確認できる。」( 明日が変わる 座右の銘 言葉全集) ★★義務教育学校の挑戦★★ ~自分を映す「言葉の鏡」と向き合う力~ 言葉の響き方の変化を、今の自分の心のコンディションを知る「鏡」として捉える視点に学ぶべき点はたくさんあります。9年一貫の学びでは、自分の心の動きを客観的に見つめる内省的メタ認知を育てていきたいと考えています。これは正反対の助言であっても、その時々の自分に必要な言葉を主体的に選び取る力です。情報の正しさを追うだけでなく、自分の価値観と照らし合わせる非認知能力を養います。9年間、多様な言葉の海を泳ぎながら、自らの揺らぎさえも自己理解の糧とする知性を、一歩ずつどこまでも丁寧に着実に築き上げます。★非認知能力育成のキーワード★ 〇「内省的メタ認知」とは?「言葉を通じて自分の心の現在地を客観的に把握する能力のこと」今日も一日顔晴っていきましょう。 {{item.Topic.display_title}} {{item.Plugin.display_name}} {{item.Topic.display_publish_start}} {{item.RoomsLanguage.display_name}} {{item.CategoriesLanguage.display_name}} {{item.TrackableCreator.handlename}} {{item.Topic.display_summary}} もっと見る
3月9日(月) ブログ 03/09 校長室 学校管理者 ★宮崎日日新聞「ことば巡礼」より★「どの言葉に惹かれるかによって、現在の自分の心の状態を確認できる。」( 明日が変わる 座右の銘 言葉全集) ★★義務教育学校の挑戦★★ ~自分を映す「言葉の鏡」と向き合う力~ 言葉の響き方の変化を、今の自分の心のコンディションを知る「鏡」として捉える視点に学ぶべき点はたくさんあります。9年一貫の学びでは、自分の心の動きを客観的に見つめる内省的メタ認知を育てていきたいと考えています。これは正反対の助言であっても、その時々の自分に必要な言葉を主体的に選び取る力です。情報の正しさを追うだけでなく、自分の価値観と照らし合わせる非認知能力を養います。9年間、多様な言葉の海を泳ぎながら、自らの揺らぎさえも自己理解の糧とする知性を、一歩ずつどこまでも丁寧に着実に築き上げます。★非認知能力育成のキーワード★ 〇「内省的メタ認知」とは?「言葉を通じて自分の心の現在地を客観的に把握する能力のこと」今日も一日顔晴っていきましょう。
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