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2026年2月の記事一覧
2月12日(木)
宮崎日日新聞「ことば巡礼」より
「具体的に イメージできない夢は実現できない」 (藤倉 尚)
★★義務教育学校の挑戦★★
藤倉氏は、具体的なイメージがない夢は実現不可能だと説きます。9年一貫の教育では、単なる憧れを具体的な目標に変える「戦略的思考」を養います。これは目的地までの道のりを細分化し、今すべきことを言語化する力です。最高峰の舞台を実際に体感させることで、成功の解像度を高めます。9年間という長いスパンで小さな成功体験を積み重ね、夢を「いつか」ではなく「実行計画」として捉える非認知能力を育成し、自らの手で未来を確実に手繰り寄せる力を築き上げます。
★非認知能力の育成のキーワード★
〇「戦略的思考」とは?
「目的地を明確にし達成への道のりを具体的に計画する力のこと」
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美郷町立美郷北義務教育学校
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★宮崎日日新聞「ことば巡礼」より★ 「いつもありがとう 助かっています。暑さに気をつけて」 (スーパーのお客様の声)
★★ 学校教育に活かす視点 ~相手に届く「生きた言葉」の表現教育~
手紙のような形式美も大切ですが、日常の短い言葉でいかに「体温」を伝えることが大切なのかを自然に学べる環境づくりをおこなっていきます。定型文ではない、生活実感を伴う言葉選びの重要性を教えることで、他者と心を通わせる真のコミュニケーション力を養います。
★★子どもへ伝えるべき非認知能力
〇「社会的感受性」とは、他者の背景を想像し、共感する力
苦情の裏にある事情や、店員さんの見えない苦労を想像する力は、将来どんな集団生活にも不可欠な能力です。掲示板の声から「誰かの人生」を読み取れるようになれば、感謝を伝える際も自然と相手に寄り添う表現ができるようになります。
今日も一日顔晴っていきましょう。
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