研究授業（国語）

　２年生の国語科で、単元「漢詩の風景」の学習において研究授業を行いました。授業では、漢詩に使われている語句や表現技法に注目しながら、詩に描かれた情景を読み取り、作者の心情を自分の言葉で表現する活動に取り組みました。生徒たちは、起承転結の構成や倒置法といった表現に着目し、詩に込められた情景や心情について熱心に考えていました。友達と意見を交流しながら、自分の感じ取ったことを深める姿も見られ、学びの広がりが感じられる時間となりました。