人権集会

絵を言葉で表現し、聞き役はそれを絵に描きます。

相づちをしっかりすることで、話しやすくなる実践です。（逆もしました）

学年を立てに割り、どうすれば心地よい会話ができるか、話し合いをしています。

話し合った内容を発表し、今後の学校生活に生かします。