日誌

平成30年度 研究の概要

Ⅰ研究主題・副題 
     「自ら分かろうとする生徒」の育成
  ~多様な「学び合い」を取り入れた指導の工夫を通して~

Ⅱ主題設定の理由
 
 H30 校内研究.pdf