2025年7月の記事一覧

　７月２２日（火）、１学期終業式・表彰式がありました。熱中症対策のためリモートで実施しました。充実した１学期をふり返り、次の目標を考えることができたでしょうか。規則正しく有意義な夏休みを過ごしましょう。

【終業式】

 １年生代表　愛甲菜々子さん

３分前入室２分前着席を完璧にして、授業態度や生活面を改善させたい。そして、学校行事や定期テストに全力で取り組む学年になりたい。

 ２年生代表　宮原絢誠さん

行事を通して学級や学年力が高まった。職場体験では、仕事をする大変さや厳しさを学んだ。２年生として、授業態度も見直し、学校を引っ張る立場としてさらに互いを高め合いながらがんばりたい。

 ３年生代表　福元花莉菜さん

努力をして成長を実感できる１学期だった。受験生として、３年生全員合格できるように、時間をうまく使ってがんばっていきたい。

 生徒会代表　長倉良介さん

１学期の大きな変化は校則の改善だった。まだ課題はあるので、時と場に合わせた行動をしていきたい。専門委員会や目安箱等で、さらに五十市中学校をみんなの手で良くしていきたい。

 校長先生のお話

自分を鍛え挑戦できましたか？相手を思いやり協力できましたか？充実した夏休みにしてほしい。特に３年生、１５歳で迎える春の桜をどこで見ますか？

【表彰式】

女子ソフトテニス部：九州女子選抜ソフトテニス大会　優勝

 女子卓球部：宮崎県中学校総合体育大会　第３位

 弓道部（男子）：宮崎県中学校総合体育大会　準優勝（九州大会出場予定）

 吹奏楽部：宮崎県吹奏楽コンクール　金賞

 都城地区中学生卓球選手権大会女子シングルス　第３位

福丸彩怜さん（３年）

 宮崎県中学校総合体育大会　柔道競技　優勝（九州・全国大会出場予定）

中丸瑛夢さん（３年）

　７月１８日（金）３校時、１年４組にて吉村諒人教諭の研究授業（数学）がありました。積極的に挙手をして発表したり、難問に一生懸命挑戦したり、意欲的な生徒の姿が見られました。「代入マスター」になれたかな！

7月１５日（火）が、トム先生との最後の授業になりました。突然のお別れでしたので、みんな寂しそうでしたが、最後の一日も楽しく真剣に授業に取り組みました。いつも優しいトム先生のことを私たちは忘れません。

　別の学校に行かれても元気で頑張ってください。これまで私たちに楽しく英語の授業をして頂き、本当にありがとうございました。

 トム先生からのメッセージを紹介します。トム先生が一生懸命書いた日本語のメッセージは、気持ちのこもった温かいメッセージでした。

　７月１１日（金）に産婦人科医による出前講座を行いました。

　宮崎県立看護大学の川越先生から、子宮頸がんについて講話をしていただきました。

　宮崎県は子宮頸がん罹患率が日本で１位です。その要因として検診の受診率の低さが挙げられます。子宮頸がんワクチンを打つことで90％予防することができます。今回の講話を聞いて、更に子宮頸がんへの意識が高まりました。

　お忙しい中講話をしていただきました川越先生、ありがとうございました。

　７月８日（水）に１学年で情報モラル集会を行いました。

　都城警察署の丸山さんと長崎さんに、SNS問題や児童ポルノ禁止法について講話をしていただきました。

　近年、中学生の中でもSNSの不適切な利用が問題となっています。情報があふれている今、自分の身を守るためにも適切なSNSの利用が大切になります。

　今回、講話をしていただいたことで、SNSについて深く考えることができました。

　丸山さん、長崎さん、ありがとうございました。

　７月２日（水）に、県中学校総合体育大会と県吹奏楽コンクールの激励式を行いました。

　各部の代表者から決意表明があり、生徒会長の竹山さんが激励の言葉を述べました。その後、校長先生から「伝統のある五十市中生として、また、都城地区の代表として堂々と戦ってきてほしい。吹奏楽部は、本番までにしっかり調整して、美しいハーモニーをホールいっぱいに響かせてほしい。」と激励がありました。

　今週からバレーボール競技が始まります。地区大会以上に厳しい戦いが続くと思いますが、３年間の思いを全てぶつけてきてください！

激励式に先だって、第７６回都城地区中学校総合体育大会の表彰式を行いました。各部とも優勝は逃しましたが、これほどの部が団体での入賞を果たしました。また、個人の部でも多くの選手が入賞しました。

３年生を中心に、よく頑張りました。

【団体の部】

男子バスケットボール：第２位　　男子ソフトテニス：第２位

男子バレーボール：第２位　　女子卓球：第２位

弓道男子：第２位　　弓道女子：第３位　　サッカー：第３位

1年生の保健体育で、マット運動の授業を行いました。

初めに基礎体力向上のためのトレーニングを行った後、

マット上での回転やバランスを保つ技を習得しました。

この授業においては、次のような場面が見られました。

・グループで話し合ったり教え合ったりして取り組む

・技のポイントなど、自分のニーズに応じてタブレットを活用する

・一人で黙々と、ひたすら技の習得に取り組む

熱中症対策で、水分補給は欠かしません。

楽しみながら一生懸命に活動する、生徒が主役の授業でした。