2025年5月の記事一覧

　本日は、都城市内の私立高校を中心に、各高等学校の先生方に来校していただき、各校の特色・取れる資格等を中心に学びの機会をいただきました。お忙しい中、本校のために都合をつけてご来校いただき本当にありがとうございました。丁寧で、熱意溢れるプレゼンのおかげで、まだ先だと思っていた生徒も、今回、少なからず受験に向けてスイッチが入ったようです。自分の進路実現のために、ここからの西中生の努力に期待しています！

　本日は、職員研修の時間において、特別支援教育の中の自閉症スペクトラムについて学びました。その特性を知り、分析の仕方、アプローチのあり方をロールプレイングを用いて実演・協議しました。短時間でしたが、まさに主体的・対話的で深い学びが実践できました。

　本日のさくら咲くタイム（生徒）の裏番組として、職員研修（ピア・サポート）を実施しました。ピア・サポート活動は、教師の指導・援助の下に、子どもたちが互いに思いやり、助け合い、支え合う人間関係を育むために行う活動であり、やがては思いやりのある学級や学校風土の醸成につながることを目的としています。生徒に還元するために、本校の職員も一生懸命学びの時間を持ちました。毎月、ピア・サポート活動を実践していきます。西中生の学校生活が充実するよう頑張っていきます。

　本日、5/12（月）は、第２回のさくら咲くタイムでした。先生方は、この裏番組でピア・サポートの研修を実施しました。生徒たちに還元できるように、先生方も真剣に学びの時間を持ちました。今回は、部活動の大会後でお疲れモードの生徒もいましたが、全体としては真剣に取り組み、充実した学びの時間となりました。

　本日、5/12（月）NPO法人くつろぎルーム心 TO♥heartの代表「水野 真紀」様より、琴を寄贈していただきました。本校では、音楽の時間に琴を学習しています。ホームページ等で見ていただき、今回の寄贈の流れとなりました。大変、ありがたく、大切に使わせていただきます。また、琴の学習の時期が来ましたら、本ホームページで紹介させていただきます。

　本日のさくら咲くタイムの時間において、校長先生を中心に、部活動顧問の先生方を対象に、部活動の研修が実施されました。自主的・主体的な部活動を目指して、本校の部活動の方向性について理解を深め、今後の運営における共通理解・情報交換を行いました。働き方改革を進める一方で、スマートで効率の良い充実した活動となるよう学びを深めました。

昨年度に続き、生徒の皆さんが、自主的・主体的に学習を進めていく時間「さくら咲くタイム」がスタートしました。

さくら咲くタイムのルール

　ルール①　無言学習（静かに他者の学びを保障してください。）

　ルール②　自分の席を離れません（各自、事前に道具準備を）

　ルール③　タブレット使用はＯＫ（ただし、不適切な使用は禁止）

　ルール④　自主的・主体的学びを（自分で計画、自分のために実施します。読書・進路学習等も可能です。）

 　昨年度の例：3年生の男子生徒から、嬉しい声かけがありました。

　「さくら咲くタイム　いいですね！」

　「すごく、いい取組ですね。自分はその日にあった授業を復習をさせてもらいます！楽しみにしています！」

　まさに、〝自分の意志で計画して、自分のために行動する〟自主的・主体的な学びのお手本の例ですね。

　次回以降も、取組をレベルアップさせて、実りある活動にしていきましょう。