生徒が主役の授業を目指して（数学）

　第１学年の数学では、基本的な作図の書き方を利用し、３０°や７５°になる角をつくる方法を探究しました。生徒は端末機（クロムブック）を活用して既習事項の作図を確認した上で、正三角形から３０°の角をつくり、次に７５°の角に挑戦しました。角の二等分線を使うことで、いろいろな角度を作図することができることに関心を持ち、様々な問題に取り組みました。