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R7年度【1月】学校生活

【3年生】理科

1月15日(木)太陽の動きの観察【3年生】

ねらい「太陽の動きの規則性を観察する」

 

 

  

 

 

休み時間ごとに、太陽の位置を記録し観察していました。

 

美術

1月15日(木)美術

【3年生】卒業作品制作  

 

 自分の名前を自分でデザインして彫った「篆刻」です。仕上げのみがき剤を付けて、一生懸命にみがき作業!

石の上部は、びっくりするくらいに丸く、ツルツルに仕上がっています。

 

 印鑑を入れる箱も、自分で選んだ模様の紙を貼り作成。自分自身のオリジナル、唯一無二の作品です。

  

 「篆刻」が仕上がった人は、いよいよ卒業に向けての最後の作品、色紙の作成に入っていました。

 

心を込めて、丁寧に卒業作品に取り組む3年生キラキラ

 

 

【1年生】「文字のデザイン」

 

 それぞれ自分で描きたい文字のデザインを考えて、取り組んでいます。

 

 

 

 面白い文字が出来上がりそうです!

 

 

【2年生】ステンシル版画

 

 

  

 

 

デザインも、アクリル絵の具での色付けも、それぞれの個性がキラリキラキラ素敵な作品になりそうです!

 

 

家庭科

1月15日(木)家庭科

【1年生】「生活を支える住まい」

 

 

 

 日常生活の住まいについて様々な役割を考え、私たちの日常を支えている住まいについて学習していました。

 

 

【2年生】「地域の食文化」

 

 季節や生活の節目にある行事食、地域ならではの郷土料理について、また、それに込められている願いなどについても学んでいました。

 

 

 

【3年生】「家庭生活と消費」

  

 

  

 消費生活について「物資」と「サービス」に分けて考え、日常の消費生活の仕組みについて学習していました。

 

避難訓練【火災】

1月14日(水)避難訓練【火災】

【事前指導】まずは、各学級でしっかり事前指導を受けます。

 

空気が乾燥し、火災が多い時期です。

 

火災発生時の避難行動のポイントを確認。

 

火災発生時の避難行動のポイントは、まずは何といっても「煙を吸わないようにして避難する」です。

 

【避難行動の訓練】非常ベルが鳴り、避難行動開始。

 

鼻、口をふさいで、煙を吸わないようにして避難します。

 

落ち着いて、かつ、真剣に避難しています。

 

 

 

 

 

校長先生の講評「とても真剣に取り組んでいました。口、鼻を押さえて、中にはとても姿勢を低くして、避難している人もいました。とても大事なことです。空気が乾燥するこの時期は、火災が多くなるので気を付けて、もしもの場合は今日の訓練の様に、しっかりと自分の命を守る行動をとりましょう。」

 

【後半:防災学習】

後半は、各学級で防災学習【動画視聴、セルフチェック】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【事後のセルフチェックから】

「火災はいつ、どこで起きるかわからないので、訓練から真剣に取り組み、もしもの場合には自分の命を守れるようにしたい。」

「緑色の『避難口誘導灯』、白色の『通路誘導灯』の違いも分かった。日常から意識してみるようにしたいです。」

「買い物に行った際に、もし火事が起こったら一番は避難することが大事。みんなが助かるように避難口を確認して、日常から緊張感を持った方が良いと思いました。」

「床上20cmくらいまでのところに酸素が多く残っているから、姿勢を低くして移動したいです。」

「ハンカチの大切さが改めてわかりました。日頃から、外出する時もハンカチを必ず持っておこうと思いました。」

「校長先生の話にもあったように、自立するためにもまずは自分の命を守れるようになり、そして相手の命も守れるようになるといいと思いました。」

 

 

事後指導で配布したプリントは、各家庭に持ち帰りましたので、ぜひご家庭でも確認していただいて、防災にお役立ていただきますようお願いします。

 

 

技術

1月14日(水)技術

【1年生】木工「ダンドリくん」

自分で選んだデザインで、木工の棚を作っています。ずいぶん出来上がってきています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【2年生】ラジオ作り

2年生の「ラジオ制作」では教材関係の方に来ていただいて、サポートしていただいています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「はんだごて」の作業も、集中して黙々と取り組んでいます。完成が楽しみです!

 

 

【1年生】華道体験【総合的な学習】

1月13日(火)華道体験【1年生・総合の学習】

講師:華道教室 横山 佳代子先生

講師の先生は、地域で華道教室をされていて、長年、都於郡中学校の玄関にも、毎月生け花作品を飾ってくださっています。また、毎年この時期に1年生を対象にした生け花体験教室をしてくださっています。

  

 

 

 

 

 

  

 

 

 

   

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

とても集中して取り組んでいました。

日本の伝統文化の一つである「華道」の体験を通して、伝統文化に興味関心をもつきっかけになったのではないでしょうか。

体験を生かして、おうちでも花を飾ってみるなどにつながっていくと、きっと講師の先生も喜ばれると思います。

 

【2年生】サポート

1月13日(火)給食のサポート

 

4時間目、1年生の生け花体験教室の終わり〜片付け等、時間がかかっていたので、2年生が自分たちの学級の給食配膳を素早く終わらせた後、サポートに入ってくれました。

なんてありがたいキラキラ頼もしい先輩たちです。助け合い、支え合いの精神です。

1年生も急いで教室に戻ってきた後、「ありがとうございます!」と2年生に感謝の言葉を伝えていました。

 

【1月】玄関の生け花

1月13日(火)玄関の生け花

地域で華道教室で教えていらっしゃる先生が、毎月学校の玄関に季節のイメージで華道作品を飾っていただいています。

 

 

 

 

 

【今回の花材】

・てっぽうユリ・水仙・千両・コメヤナギ

 

新年が明けての、凛とした空気感、雰囲気キラキラ

 

様々なところで、地域の皆様に、ご協力、ご支援をいただいています。ありがとうございます。

都於郡中の最後の3学期、よろしくお願いします。

 

総合的な学習の時間

1月9日(金)総合の時間

【3年生】面接練習

 

 

 

 

 

【3学年の先生のコメント】

「今回から管理職の先生による面接練習が始まりました。ちょうど今日で実力テストも終わり、昼休み時間から良い意味での緊張感をもって準備をしていました。それぞれの志望校に向かって自分の力を発揮できるように、頑張っていきましょう!」

 

 

【2年生】立志式の準備

 

 

 

 

 

【2年生の立志式】

 2月19日(木)⑤校時立志式、⑥校時 講演会  

 ※詳しいお知らせ案内文は、1/13(火)にお配りする予定です。

 

 

【1年生】キャリア未来ゼミの準備

 

 

 

 

 

【1年生のキャリア未来ゼミ】

1月30日(金)⑤、⑥校時  ※【弁当、水筒】持参になります。よろしくお願いします。

 

 

 

地区実力テスト

1月8日(木)地区実力テスト①日目【全学年】

今日と明日は、全学年、地区実力テストが実施されています。今日は3教科、明日は2教科です。

 

【3年生の感想】

にっこり「入試前の最後の実力テストなので、本番に向けての良い練習にもなりました。頑張ります!」

笑う「最後の実力テストで、これまで積み重ねてきた力を発揮することはできたと思います。入試に向けて頑張ります!」

驚く・ビックリ「解答欄は全部埋めることはできました。本番の入試の時もそのような対策をとっていきたいです!」

にっこり「最後の実力テストなので、一つ一つできることをあせらずしっかりと頑張っていきます!」

 

【2年生の感想】

笑う「手応えがあった教科とそうでなかった教科とあります。明日に向けて頑張ります!」

にっこり「過去問などで対策をしていたので、わりとできたような感じはあります。明日もあるので頑張ります!」

興奮・ヤッター!「今日の地区実力テストでは志望校を書くところもあって、緊張もしたけど多くの人が受けると思ってやる気になりました。明日のテストに向けて頑張りたいです!」

にっこり「冬休み中に少しずつ対策をしていたので、できたと思います。まだ明日もあるので、今日帰ってからも気を抜かずに頑張ります!」