西都市立都於郡中学校
令和6年度 キャッチフレーズ 「どうすれば を みんなで」
※10/4(金)「リレーの練習」、「中山棒踊り」を掲載
※10/3(木)「1年生 ティッシュケースカバー作り」、「2年生 ステンシル版画」、「3年生 絵本作り」を掲載
※10/2(水)「1年生 アレンジおにぎり」を掲載
※【部活動】の項目のところに、「西都児湯地区中学校秋季体育大会」【ソフトテニス】、【野球】【バレーボール】、【バスケットボール】を掲載
西都市立都於郡中学校
令和6年度 キャッチフレーズ 「どうすれば を みんなで」
※10/4(金)「リレーの練習」、「中山棒踊り」を掲載
※10/3(木)「1年生 ティッシュケースカバー作り」、「2年生 ステンシル版画」、「3年生 絵本作り」を掲載
※10/2(水)「1年生 アレンジおにぎり」を掲載
※【部活動】の項目のところに、「西都児湯地区中学校秋季体育大会」【ソフトテニス】、【野球】【バレーボール】、【バスケットボール】を掲載
1月31日(水)1年生の保健の学習の研究授業
単元名「運動やスポーツの多様性」
学習課題「運動やスポーツにはどのような関わり方があるのだろう」
『関わる』とはどういうことなのか、まずは自分で考え、近くの人と意見交換。
運動やスポーツは直接的に行うだけでなく、いろいろな関わり方があることに気づきました。
次に、運動やスポーツに関わっている画像が示され、どのような関わり方があるのか、分類していきます。
それぞれタブレットで「ロイロノート」内のワークシートで学習作業を進めます。
自分で分類したものに、タイトルも付けます。
学習グループで、意見を伝え合い、思考を深めていきます。
意見を出し合いながら、いろいろな視点があることに気づかされます。
「ロイロノート」にグループの意見をまとめ送信します。
【全体で共有】各グループの意見を全体でシェアリング。
「大会までに重要な関わり」、「盛り上げる関わり」・・・など、とても面白い視点がたくさん出され、運動やスポーツの関わり方の視点は多様にあることを確認しました。
【体育科の先生のコメント】
「運動やスポーツの関わり方について、いろいろな視点で考えていました。積極的に話し合いができていて、深まりのある学習になっていたと思います。」
【お知らせ】
※ 10月の行事予定を掲載
※ 学校だより【NO4】を掲載
※ 上の【活動方針・基本方針】をクリック・・・
・学校経営方針
・西都版ひなたの学び(都於郡中バージョン)
・いじめ防止基本方針
・令和6年度服装容儀等に関する規定
・令和6年度部活動に係わる活動方針
※ 令和5年度「学校評価アンケート」の結果