R６【１１月】学校生活

１１月２２日（金）２年生は職場体験学習の事前学習として、「礼法指導」を受けました。

講師：日章学園高等学校　トータルエステティック科の先生と生徒の皆さん

【礼法指導を受けての感想】

「礼の種類にはたくさんの仕方があり、これから礼の仕方にこだわってあいさつしていきたいと思いました。」

「僕の知らない礼の種類があって、声の出し方も今までよりかもっとこだわって心を込めて相手に礼をしていきたいと思います。」

１１月２２日（金）認知症サポーター養成講座

【講師】

・西都市健康管理課　地域包括ケア推進係様

・南地区、北地区地域包括支援センター様

・在宅介護支援センター様

【ねらい】

・「認知症」について正しく理解し、接し方や注意することなどについて学ぶ。

・高齢化の社会問題について正しく学ぶとともに、生涯を通して一人一人が認められる社会づくりを目指すための基礎を学ぶ。

「西都市の概要」や「認知症」についての説明を受け、グループワークに入りました。

キャラバンメイトの方々のモデリングを見た後に、大切な⑦つのポイントを確認しながら各グループでの演習です。

気付いたことや感想を共有しながら、大切な⑦つのポイントを振り返り確認。

後ろから声かけるとびっくりさせてしまうから前の方から声かけたり、大きな声でゆっくり話したりしていました。

同じことを何度も繰り返して聞いたり、言ったりするけど、それも「認知症」の病気の特徴の一つと分かると、イライラしたりせずに、落ち着いて優しく言葉かけができます。正しく知ることがとても大事だとわかりました。

最後のまとめでは、西都市の取組も知りました。今日持ち帰った資料をご家庭でもゆっくり見ていただいて、話題にしていただけるとありがたいです。

お礼の言葉は、全校保体給食副委員長が代表して感謝の気持ちを丁寧に伝えました。

 最後に、認知症サポーター養成講座を受けた証として一人一人に『オレンジリング』が授与されました。

サポーターの証『オレンジリング』をつけて、講師の方々と一緒に記念撮影をしました。

【受講後の１年生の感想】

「認知症は、言ったことを忘れたりするので、会話をする相手も大変です。対応するときに、その人の前の方に来て目を見て話すことが大事だと思いました。それから、ペースを合わせて話すことが大事です。もし認知症の人と会ったら優しく対応して、認知症になっても安全な西都市にしてきたいです。」

「認知症について、テレビなどでよく耳にしていたけど、自分たちがこんなにも関われるなんて思っていなかったので、すごいな！と思いました。」

「今日の話を聞いて、後ろから話しかけてしまうとびっくりしてしまって、話しているときに不安な気持ちになってしまうということがわかりました。これからは、もし困っている人がいたら７つのポイントを意識してやっていこうと思います。」

「認知症は、おじいちゃん、おばあちゃんだけだと思っていたけど、実際は若い人もあるということを知りました。」

１１月２２日（金）後期初の中央委員会

先日行われた各全校専門委員会で話し合われた目標や取り組みについて、中央委員会で審議します。

後期、最初の中央委員会なので、生徒会執行部、各専門委員長、副委員長、各学級委員長、みんな少し緊張気味でのスタートでしたが、いろいろな点で質問を出したり、それに答えたりしながら、丁寧で誠実な検討の時間となりました。１年生も落ち着いて自分の考えを伝えていたので、周りも真剣に聞いて考えていました。

中央委員会の皆さんが、しっかり審議してくれるので、さらに具体的で実現可能な案に練られていきます。

さらに検討を重ねたものや、決定したものが、来週の生徒集会で全体に報告されます。

１１月２２日（金）MIXクラスルーム【朝の会】

初の試みです。「異学年交流機会の一つとし、また、他学年の良さを見つけ自分にも取り入れ、プラス面として活かしていく」ことを目的としています。

テーマや縦割りのクラス分けは、生徒会執行部が事前に準備作業を行いました。今日のテーマは「テスト明けから、次のテストに向けて」です。各教室担当の先生方もMIXです。

今日の目標も各MIXクラスで決めて、行動実践です！

【２年生教室】

今日の目標「大きな声であいさつし、たくさんの方々とコミュニケーションをとろう」

【少人数教室】

今日の目標「今日はいろんな人と会うので、目を見てあいさつをしよう」

【３年生教室】

今日の目標「笑顔で元気よくあいさつをしよう」

【MIXクラスルーム後の生徒会執行部の感想】

「初めての試みでしたが、みんな声もしっかり出して反応してくれたので、進行をしていてとてもやりやすかったです。ストレッチも元気良い掛け声でやってくれたので、元気な雰囲気で、充実感がありました。やっぱり３年生の存在が大きかったです。また次の機会も楽しみです！」

『MIXクラスルーム』は生徒会執行部がテーマと実施日を決め、３月まであと８回ほど計画されています。

今日、初めてやってみたからこそ、わかる成果と課題。生徒会執行部を中心に、しっかり次につなげていくことでしょう。

次回は、１２月４日（水）の予定です。

１１月２１日（木）１年生　技術

１年生は、２学期に入って作成していた「ダンドリくん」の仕上げ作業になりました。

それぞれ自分で選んで作った棚に、仕上げ材のニスを塗って拭き上げ作業でした。とても上手に出来上がっていて、びっくりです！！出来上がった作品は、今年も玄関ロビーに展示する予定ですので、ぜひじっくりご鑑賞ください。

１１月２０日（水）５校時 学級活動

【３年生】「グループエンカウンター」

【２年生】「テストの振り返り」と「後期の学級組織決めの続き」

【１年生】「キャリア学習」と「福祉の学習のオリエンテーション」

１１月２０日（水）７４歳の同窓会

昭和４１年卒業生の同窓会が都於郡の地域にある『高屋温泉』であるそうで、「少し早めに来たので、学校を見学させてください。」とお二人の方が訪ねてこられました。

小学校は『山田分校』だったとのことで、教頭先生の案内のもと、現在３年生の山田地区の生徒に集まってもらって、少しお話をしてもらいました。（写真はご本人の了承のもと掲載させていただいております。）

昭和４１年卒業当時、生徒数は１６８名ぐらいだったそうです。

今日の同窓会には７４歳になられた卒業生が４０名くらい、そして、当時の先生方も３名集まるそうです。

きっと、たくさんの思い出話に花を咲かせ、楽しい時間を過ごされることでしょう。

そして、突然でしたが大先輩方とお話をする機会をもらった３年生のみなさん。大先輩のイキイキとした表情でのお話を聞きながら、気持ちの良い笑顔の応対がとてもさわやかでした。

１１月１９日（火）　今日と明日は、第２回定期テストです。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

 【テスト後の感想】

１年生

「土日にテスト勉強を頑張った教科は成果が出せたと思います。勉強が足りなかったところは、あまりできませんでした。やはり、やったほどだなと思ったので、今日帰ったら明日のテスト対策をしっかりやります！」

２年生

「テスト勉強は頑張りましたが、自信は全くありません。明日のテストに向けて、今日帰ったら頑張りたいです！」

３年生

「教科によっては勉強していたところがちょうど出て、結構できました。逆にチェックをしていなかったところもあったので、明日のテストに向けてしっかりチェックをして臨みたいと思います。」

「まだまだ復習しきれていないところがありました。次のテストでは完璧に対策をしてテストを受けたいと思います。」

「今日はあまりできませんでした。明日の数学、英語に向けて頑張ります！！！」

【給食時の放送での生徒会副会長のコメント】

「今日と明日は定期テストです。今日帰ったらしっかり対策をして、自信をもって明日のテストを受けられるようにしましょう。また、テスト返却されたら間違えたところをしっかり復習して、次に活かしていきましょう。」

１１月１８日（月）

今日は、西都市の教育委員会の方々が来校されました。都於郡中学校の学習状況の確認をされたり、各教科の指導方法の改善点などを教えていただいたりしました。

【３年　社会】

【２年　音楽】

【１年　理科】

【３年　数学】

【３年　国語】

【１年　英語】

【２年　保健体育】

 たくさんの方に参観していただいたので、生徒の皆さんは少し緊張感もあったようですが、参観された教育委員の方が「とても熱心に学習に取り組んでいて、意見も活発に出し合って、素晴らしいですね。」とお褒めの言葉をいただきました。 日頃の積み重ねがあるからこそですね

１１月１５日（金）

【１年生】都於郡城址まつり「ガイド活動」の振り返り

１学期から「ガイド学習」で大変お世話になってきた地域の方が、これまでの学習の様子やまつり当日のガイド活動の様子などをビデオにまとめてくださいました。今日は、ビデオ視聴しながら振り返り学習です。

 １学期の「ガイド学習」の最初の頃の様子を見て「懐かしー！」としみじみ。振り返りの感想は家でじっくり書いてくるそうなので、どんな感想が出されるか楽しみです。

【２年生】職場体験学習の質問作成、それぞれの班での確認など

 職場体験学習は今月の２８日（木）、２９日（金）です。一つ一つ具体的な確認作業に入ってきています。

来週は礼法指導が計画されています。

【３年生】面接練習とテスト対策勉強

【３学年の先生のコメント】

「前回より、ずいぶん落ち着いて応答できるようになってきました。応答の仕方のコツがわかってきている感じです。練習を重ねた分だけ、落ち着いて対応できるようになってきます。」

「確かに、上手になっています。いろいろな先生に面接練習をしていただきましょう。回数を重ねた分だけ、上手になっていきますので、頑張っていきましょう。」