1/9(金)「総合の学習」を掲載
1/8(木)「地区実力テスト」、「補充学習」
※「PTA行事(餅つきなど)」は12/21(日)の記事で掲載 しています。
※【閉校式関係】の項目の所に、【閉校式記念誌】の申し込みのフォームに移動するQRコードや、URLを貼付しています。
また、【閉校式典(昼)】、【閉校を偲ぶ会(夜)】の参加についても同じフォームから入力できます。
1/9(金)「総合の学習」を掲載
1/8(木)「地区実力テスト」、「補充学習」
※「PTA行事(餅つきなど)」は12/21(日)の記事で掲載 しています。
※【閉校式関係】の項目の所に、【閉校式記念誌】の申し込みのフォームに移動するQRコードや、URLを貼付しています。
また、【閉校式典(昼)】、【閉校を偲ぶ会(夜)】の参加についても同じフォームから入力できます。
12月22日(月)宅習リレー③【良い例】としての掲示
どのようなところが良いのか、コメントも貼ってあるので、ぜひじっくり見て良いところは参考にしてどんどん取り入れていきましょう!
全校学習文化委員会企画の【宅習リレー】は、3学期も続きます!
12月22日(月)宮崎日日新聞「若い目」に掲載
宮日新聞「若い目」に生徒の写真の作品が掲載されましたので、学校のホームページでも紹介させていただきます。
【12月22日付掲載作品】
【カラーバージョン】
12月21日(日)PTA行事
閉校に向けての、PTA行事が行われました。思い出作りや、閉校式関係のグッズ作りなどを計画・準備していただき、たくさんの生徒の皆さん、保護者の皆さんの参加がありました。
【準備】
13:00~ 参加生徒整列・説明確認の後、3つの班に分かれてスタート!
【門松作り】良い年が迎えられますように門松作りです!
立派な門松が完成しました 良い新年が迎えられそうです!
【フォトスポットグッズ作り】閉校式の時にフォトスポットで使ってもらえるようなグッズを作ります
カラフルなグッズがたくさん出来上がりました ぜひ、閉校式のフォトスポットでは皆さんに使っていただきたいです
【餅つき】
【餅丸め】
【豚汁・ぜんざい】
【いよいよ実食】みんなで「いただきまーーーす」
つきたてのお餅、おいしい豚汁、ぜんざい、みんな何杯もおかわりに並んで、おなか一杯いただきました
【片付け】
【記念写真】
【PTA会長のあいさつ】
「今日はたくさん参加してもらって、ありがとうございました。楽しい思い出の一つになってくれたら嬉しく思います。3年生は都於郡中の最後の卒業生になります。そして1,2年生も最後の都於郡中生です。閉校まで残りわずかとなりました。閉校までの限られた日々を大切に過ごして、みんなで充実させていきましょう。」
12月19日(金)6校時に給食感謝集会を行いました。給食センターから栄養教諭の先生に来ていただきました。
【前半】Zoomで保健室と各学級をつないでON LINE集会
保体給食委員会の担当班の3名は、昼休み時間に何回か集まっては食に関するクイズの内容を作成したり、会の流し方を確認したりして、準備をしてきました。
Zoomでも、各学級で楽しい雰囲気でクイズにチャレンジしてもらえるように、運営の担当班も頑張っていました。そして、各学級ではそれに応えるように反応してもらえているのが、画面からでも伝わってきていました。
【後半】栄養教諭の先生が各学級を回って「食に関するお話」
2年生学級
1年生学級
3年生学級
3年生は、小学校6年間、中学校3年間、合わせて9年間の感謝の気持ちをお伝えしたく『感謝状』を作成し代表2人が読んでお渡ししました。
【1年生の感想・感謝の気持ち】
「今日の学習で、毎日ご飯を食べられていることは当たり前じゃないと思いました。毎日給食を作ってくれること、時間をかけてメニューを考えてくれていること、本当に感謝しています。」
「毎日当たり前に食べている給食だけど、その一つ一つの食べ物にはたくさんの人がかかわっているので、残さないようにしようと思いました。いつも「いただきます」と言って食べ始めているけど、その一言にもたくさんのメッセージが含まれているので、しっかり感謝して完食しようと思いました。」
【2年生の感想・感謝の気持ち】
「いつも美味しい給食をありがとうございます。給食では様々な工夫がされているので、苦手な食べ物でも食べることができます。世界では9人に1人が食べ物がなく苦しんでいることがわかったので、残さず食べ、必要なものだけ買うようにします。私たちは『明日の給食何?』と、いつも楽しみにしています。」
「物価高騰しているということを聞く中で、おいしくてバランスよい食事ができることはとても幸せなことだと思います。いろいろな人がかかわっての給食だということを忘れずにこれからも感謝して食べたいです。毎日みんなで給食をチェックして楽しみにしています。」
「先生のお話で、『僕たちに食べてほしいもの』と『僕たちが食べたいもの』で考えられていることを知りました。そして、牛乳配達の方は、都於郡中には5時15分頃に届けてくれていることなど、いろんな人が僕たちのために頑張ってくださっていることがわかりました。」
【3年生の感想・感謝の気持ち】
「小中学校9年間、毎日給食を食べさせてもらいありがとうございました。毎日、給食は何かなと予想するのがとてもた楽しみでした。疲れた体にとても染み入るすごい物でした。ストレスや疲れをすべて吹っ飛ばしてくれる給食にとても感謝しています。」
「私は給食が大好きです。でも、あと少ししか食べられないと考えるとさびしい気持ちしかありません。毎日私たちが美味しい給食を食べられるのは当たり前ではありません。卒業までの残り少ない給食の時間を大切にします。給食センターの皆さんも体に気を付けてこれからも頑張ってください。」
「9年間、毎日おいしい給食をありがとうございました。お楽しみ献立では、具材を見て予想したりするのがとても楽しく好きでしたした。給食の時間が毎日の楽しみでした。給食のおかげで、地域の食材を食べることができたのでとても嬉しかったです。卒業まで残り少ない給食も楽しみにしています。よろしくお願いします。」
12月19日(金)ららラジオで放送
以前にもお知らせしておりました、JOY FM宮崎の「ららラジオ」という番組、今日、放送されました!
都於郡中の校歌や、代表して生徒会長、副会長がインタビューされたものなどが放送されました。
全校生徒は、今日の給食の時間に放送を聴きました。
放送担当の2人もいろいろな準備、そして物音を立てずの協力!ラジオ放送をマイクに近づけて校内放送
「radiko」で聴くことができるようになっているようですので、ぜひ JOY FMの『ららラジオ』で都於郡中の校歌、そして生徒会長、副会長の『都於郡中の自慢』のインタビューを聴いていただけると嬉しいです
12月19日放送分です!
12月19日(金)2年生【理科】研究授業
題材名「地球の大気とてんこうの変化」
学習課題「過去2日間の天気図から、3日目の天気を予想しよう」
天気予報の映像を見て、これまで学習したことの復習と確認。
学習課題を確認し、過去2過分の天気図の資料をもとに3日目の天気を予想します。まずは、それぞれ自分で予想。次にをペア活動。これまでの学習で学んできたことから、根拠を導き予想を立てていく活動です。ペア同士で気づいたことを出し合ったり、まとめたりしました。
各ペアの立てた予想を、根拠をもとに発表しました。
最後のまとめ。実際の天気と比較しながら確認、まとめをしました。
(※ペア活動の時や発表の時の画像が撮れておらず、大変申し訳ありません。)
12月19日(金)MIXクラスルーム
生徒会計画・準備・運営の、合同朝の会【MIXクラスルーム】は、都於郡中ならではの特色ある取り組みです。
異学年交流、他者理解、コミュニケーション能力の向上などを目的として実施しています。
【1A教室】
今日の目標「給食感謝集会を通して、自分の給食の食べ方を見直し、感謝して食べよう」
【少人数教室】
今日の目標「残り3日なので整理整頓をしつつ、今日の給食感謝集会では話をしっかり聞こう」
【2A教室】
今日の目標「心を温かくして、残りの2学期を積極的に過ごそう」
【進行担当の生徒の感想】
「初めての進行で緊張したけど、みんながサポートしてくれたので安心して進めることができました。」
「初めての進行だったけど、何とか進行できて安心しました。自分なりに今日の目標をまとめることができ、成長したなと思いました。」
「初めての進行担当で緊張しましたが、周りのみんながサポートしてくれて無事に終えることができ、楽しかったです。」
12月19日(金)生徒会活動【赤い羽根共同募金活動】
【生徒会のコメント】
「たくさんのご協力をいただき、ありがとうございました。一人一人は小さな行動でも、それが西都市、宮崎県、全国と集まって、大きな支援の力につながっていくと思います。みなさん、本当にありがとうございました。集計結果等は後日お知らせいたします。」
12月18日(木)3年生【数学】研究授業
題材名「三平方の定理」
めあて「三平方の定理を使って、弦の長さや2点間の距離を求めよう」
めあてを確認した後は、学習方法を選択します。
【先生の説明を聞きながら学習をする】、【グループ、ペアで教え合いながら学習をする】、【個人のペースで学習をする】自分で学習スタイルを選択し、分かれて学習が進んでいきます。
【先生の説明を聞きながら学習をする】のグループ
【グループ、ペアで教え合いながら学習をする】のグループ
【個人のペースで学習をする】の人
それぞれの学習方法ごとに確認を行っていました。
【数学科の先生のコメント】
「最近学習した『三平方の定理』を使って、様々な問題にチャレンジする中で、積極的に先生や友達に質問をしたり、取り組むべき課題が終わったら、自ら【+ONE】の課題を見つけて取り組む姿が大変すばらしいなと感じています。 そんな皆さんに、もっと数学が好き!面白い!と思ってもらえるように、私も頑張ります!」
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・西都版ひなたの学び
【都於郡中バージョン】
・いじめ防止基本方針
・令和7年度服装容儀等に関する規定
・令和7年度部活動に係わる活動方針
※ 令和6年度「学校評価アンケート」の結果を掲載