R７年度【２月】学校生活

宮崎日々新聞に掲載作品

生徒の作品が宮日新聞に掲載された際には、学校のホームページでの紹介させていただいております。

今回は習字の作品が掲載されました！

【２月３日付の掲載作品】

２月４日（水）生徒会役員【昼休み時間】

生徒会役員のみなさんは、計画的に昼休み時間に集まっては、送別行事の打ち合わせや準備を行っています。

お世話になった３年生のために、そして都於郡中最後の送別行事を全校生徒に楽しんでもらうために、慌ただしい中にも準備作業を頑張っている生徒会役員のみなさん。

どんな事でもそうですが、必ず見えないところで計画や準備をコツコツと頑張ってくれている存在があるからこそ、充実した時間になるものです。頑張っています！生徒会役員

２月４日（水）総合の学習

【１年生】キャリア未来ゼミのまとめ

先週の「キャリア未来ゼミ」の振り返りをして、どのようにまとめていくか、まとめ方の学習です。

プレゼン作成する時の注意すること、まとめ方のポイントなどを確認して、それぞれにまとめていきます。

【２年生】立志式の準備

２年生の立志式は、２月１９日（木）です。いよいよ間近に迫ってまいりました！

いろいろな準備を丁寧に頑張っています。

この時期は、その他にも大事な行事が次々に控えています。とくに２年生は、生徒会役員として、またサポート役として、様々な所で中心になって計画・準備と、フル稼働！！　力を合わせて頑張っている２年生です！

２月３日（火）３年生【前日確認】

明日は、県立高校推薦入試のため、３年生は６校時に前日の確認・指導がありました。

校長先生のお話の後は、高校ごとに分かれて確認。明日の集合時刻、場所、注意事項等、しっかり確認を行いました。

帰りの会終了後も、普段と同じように図書室や職員室前で、それぞれに自主学習、確認学習を行っていました。

【３学年の先生のコメント】

「最後の最後まで質問したり確認したりと、今の自分にできることをあきらめずに集中して取り組んでいました。

あとは、明日、全力を出し切ってください。今まで頑張ってきた自分を信じて頑張る！

そのためにも、今日は早く寝る！朝ごはんをしっかり食べる！

そして、会場に着いたら、まずは大きく深呼吸する！　大丈夫！！！！！　健闘を祈る」

２月３日（火）生徒集会

先だっての全校専門委員会で話し合って決まった取組案を、中央委員会で審議し、再度各専門委員会で修正されて決定した取組について、説明がありました。　

【全校保体給食委員会】

【全校生活美化委員会】

【全校保体給食委員会】

【執行部】

 執行部からは３年生に対して、閉校式の準備活動の取組の協力依頼がありました。

なにかと慌ただしい時期ですが、どの専門委員会も、執行部も、最後まで【+ONE】にこだわって検討し、計画を立てています。みんなで協力し合って実践を重ねて、都於郡中の最後の締めくくりにふさわしい活動にしていきましょう！

生徒会役員の皆さん、いつも最後の片づけまでありがとうございます。手分けして素早い行動、さすがです

２月２日（月）駐車場の「梅の木」

「２月は逃げ月」と言われます。あわただしい時期で、「一月往ぬる、二月逃げる、三月去る」ということわざに由来しているそうです。

３年生の高校入試、２年生の立志式、お別れ行事、卒業式、閉校式・・・節目の大事な行事が次々と控えているので、生徒の皆さんも、諸々の準備で慌ただしい時です。

限られた時間の中、一日一日を大切に、有効活用しながら、他の人と協力し合って準備を進めていく中で、改めて周りの人の存在のありがたさに気づくことも増える時期です。

先週、西都市内の中学校１年生が集まって、総合的な学習「キャリア未来ゼミ」がありました。

「将来の生き方や自己実現の在り方に対する視野を広げる」ことをねらいとして企画されています。

第１部【ハイスクール・クエスト】

第２部【マイタウン・クエスト】

移動～昼食・休憩～

第３部【ワーキング・クエスト】

【オープニング】の後の、第１部【ハイスクール・クエスト】では、「高校とはどんな力を伸ばすところなのか」というテーマで妻高校生の話がありました。

第２部【マイタウン・クエスト】では、「謎？なぞ？ナゾ？～西都古の成り立ちを探る！～」というテーマで、ステージの生徒だけでなく、フロアーの生徒も一緒にクロストークで語り合いのスタイルです。

 その後、妻中学校へ移動してお弁当の時間。

各家庭で朝早くからお弁当の準備をしていただき、ありがとうございました。ほっと一息した感じです。

 午後の学習のスタートは、全体会で【オープニングトーク】

その後に、第３部【ワーキング・クエスト】

全部で２１のブースから、事前に自分で興味のあるものを３つ選択しています。

各ブースに分かれて詳しく話を聞いたり、体験活動をしたりしながら学習が進みます。

最後は【クロージング】各学校の代表の生徒による「キャリア未来ゼミ」の振り返り

 普段学校では学べないことをたくさん学ぶことができ、貴重な時間になったようです。

【１年生の感想】

「自分の未来について考えるとても貴重な時間でした。午後の『ワーキングクエスト』では、それぞれの仕事について詳しく教えてもらって、将来の仕事についても興味がわき、自分のことを具体的に考える時間になりました。」

「妻高校生の話で、『自分の学年+３時間の自宅学習が必要』と言われたので、目標にして取り組んでいこうと思いました。午後のワーキングクエストでは、今までに経験してきたことが、どれも無駄ではないことがわかり、どんな経験もチャレンジしていこうと思いました。」

「自分は何に向いているのか、まだわからないことが多いので、具体的に話してもらってとても良い学習になりました。これから、いろいろなことに興味をもって頑張っていきたいです。」

給食感謝集会の事後の感想を書く時に、毎年「あなたが、とくに好きな給食メニュー」も３つずつ書いてもらっています。そして、１月の金曜日のお昼の放送で保体給食委員会が、集計結果を発表しました。

いつも、おいしくて、栄養満点な給食をいただいていることに、感謝して「いただきます」、「ごちそうさま」