研究授業（小学部５年）

　７月３日（水）の１校時目に初期研修（２年目）に係る研究授業を５年担任重信先生が行いました。今回の授業は「国語」で、作成した報告文を推敲する学習内容でした。児童個々で推敲するのではなく、３人１グループをつくり、互いに文章を読み合って訂正したり、よいところを褒めたりしながら行いました。近年、学校現場では「個別最適な学び」と「協働的な学び」を実現すべく先生方は日々授業を行っています。今回の授業では「協働的な学び」を意識し、教え合い・学びあう児童の姿が随所に見られました。また授業の最後にはタブレットを活用し、本時の振り返りを行っていました。次の時間には清書をして完成する予定です。５年生、集中してよく頑張っていました。